精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
请据图回答问题:

(1)图甲是呼吸系统的部分结构示意图,图中[2]是
 
;图中[3]是
 
;图中[4]是
 
,它是肺进行
 
的主要部位.
(2)图乙是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,呼气时
 
手捏紧橡皮管,
 
手松开;本实验中,澄清石灰水变浑浊的是
 
瓶.
考点:呼气和吸气
专题:
分析:(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官.图中的1是喉,2是气管,3是肺,4肺泡.
(2)通过实验验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳.
解答:解:(1)由图甲可知,图中2是气管,3是肺,4肺泡,肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此它是肺进行气体交换的主要部位.
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.观察图乙是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开;这样,人呼出的气体通过橡皮管进入B瓶内;一段时间后,B瓶内的石灰水变浑浊;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳.
故答案为:(1)气管;肺;肺泡;气体交换;
(2)右;左;B.
点评:回答此题的关键是要明确呼吸系统的组成,并利用二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊这一特性,检验是否有二氧化碳存在;一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列对应植物用线连起来:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某兴趣小组对一个草原生态系统进行调查后绘制的食物网简图,据图分析回答:
(1)该生态系统的生产者是
 

(2)该图中共有
 
 种消费者.
(2)在生态系统中,分解者是
 
和真菌.
(3)写出一条最长的食物链
 

(4)如果在草原上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累最多的生物是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

只有动物呼吸能产生二氧化碳.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

大豆根部的根瘤菌对大豆生长是有害的.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一对夫妇有关舌的性状的遗传图解,请据图分析回答问题:
(1)能卷舌和不能卷舌在生物学上被称为
 

(2)父亲的基因组成是
 

(3)母亲的基因组成是
 

(4)母亲的性状是
 

(5)这对夫妇所生的小孩能卷舌的机率是
 

A.100%      B 75%     C 50%      D 25%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

正常人的尿液中不应含有(  )
A、水B、尿素C、无机D、蛋白质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,学习能力最强的是 (  )
A、蚯蚓B、大山雀
C、老虎D、大猩猩

查看答案和解析>>

同步练习册答案