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    枝条的环割实验说明有机物是通过


    1. A.
      树皮的结构向上运输的
    2. B.
      木质部的结构向上运输的
    3. C.
      树皮的结构向下运输的
    4. D.
      木质部的结构向下运输的
    C
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    17世纪，有位科学家做了这样一个实验：在一株柳树的一个枝条上剥去一圈树皮，露出了木质部．一段时间后，他发现剥去树皮后的枝条可以继续生长，但切口上方的树皮明显增厚，甚至形成了瘤状物．仔细阅读上文，回答下列问题：
    （1）该枝条上方树皮明显增厚，甚至形成瘤状物的原因是：树皮被环割后，
    有机物
    有机物
    的运输通道被切断，使有机物在伤口上方大量积累，促使细胞分裂和生长加快．
    （2）该枝条能继续生长，说明枝条仍然能够得到足够的营养物质，其中枝条上方的水和无机盐是由
    木质部
    木质部
    内的
    导管
    导管
    由下向上运输的；而伤口下方所需的有机物则由下端枝条上的叶片通过
    光合作用
    光合作用
    制造的．
    （3）假如剥去柳树主茎基部的树皮，该柳树将会死亡，原因是柳树
    根部得不到有机物
    根部得不到有机物
    ，无法进行正常的生命活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，枝条上有甲、乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈．过一段时间，观察两个果实的生长情况．
    （1）甲果实
    生长良好
    生长良好
    ，原因是
    能得到有机养料
    能得到有机养料
    ．
    （2）乙果实
    停止生长
    停止生长
    ，原因是
    不能得到有机养料
    不能得到有机养料
    ．
    （3）这个实验说明植物体内的有机物是通过
    韧皮部
    韧皮部
     里的
    筛管
    筛管
    向
    下
    下
    运输的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如下图所示，枝条上有甲、乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈。过一段时间，观察两个果实的生长情况。

    （1）甲果实          ，原因是                 。

    （2）乙果实          ，原因是                 。

    （3）这个实验说明植物体内的有机物是通过         里的       向       运输的。

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年辽宁省鞍山市七年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    如下图所示，枝条上有甲、乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈。过一段时间，观察两个果实的生长情况。

    （1）甲果实         ，原因是                 。
    （2）乙果实         ，原因是                 。
    （3）这个实验说明植物体内的有机物是通过        里的       向      运输的。

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    科目：初中生物 来源：2014届辽宁省鞍山市七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如下图所示，枝条上有甲、乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈。过一段时间，观察两个果实的生长情况。

    （1）甲果实          ，原因是                  。

    （2）乙果实          ，原因是                  。

    （3）这个实验说明植物体内的有机物是通过         里的        向       运输的。

     

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