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    要将图1中染色较好的细胞A移至视野中央，应向（　　）移动装片．
    A、上B、下C、左D、右
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．观图可知：使用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，物像位于视野上边，要使物像移至视野中央物像应向上边移动装片，据此解答．
    解答：解：在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．图中物像位于视野中央偏上方，要想把它移到视野中央，则应该向上方移动玻片标本．
    故选：A．
    点评：掌握标本移动的方向与物像移动的方向相反是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    吃腊八粥，在我国有悠久的历史．每年农历十二月初八这天，很多人家都用大米、玉米碴、大麦仁、绿豆、红豆、莲子等煮成腊八粥，合家围炉食用，别有风味．
    （1）腊八粥是一种人工搭配的营养食品，其中的食物种类多样，
     
    结合，营养全面．
    （2）小明很喜欢喝腊八粥，他想探究腊八粥里含有哪些营养成分，于是用牙签挑了一点腊八粥放在载玻片上，滴一滴碘液，发现变蓝了，说明腊八粥里面含有
     
    这一营养成分．
    （3）腊八粥在人体内的最初消化部位是图中的
     
    （填图中序号）．
    （4）人体对食物消化和吸收的主要部位是图中的
     
    （填图中序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜豆种子和玉米种子结构的胚都是由
     
    、
     
    、
     
    、子叶组成．不同点是菜豆种子的子叶有
     
    片，而玉米种子的子叶有
     
    片．玉米种子的营养贮藏在
     
    中，菜豆种子的营养贮藏在
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    宏宇生态园是我县打造的生态农业示范园区，某校生物兴趣小组同学对园区的农田生态系统进行了调查分析，并绘制了如图所以的食物网，请据图回答：
    （1）在该生态系统中植物是
     
    者，
     
    是消费者，细菌、真菌（图中没有标出）是
     
    者；农作物、昆虫、蜘蛛、青蛙、蛇和鼠等构成了生态系统的
     
    部分，没有标注的阳光空气等构成了生态系统的
     
    部分．
    （2）在生态系统中，消费者和生产者之间是吃与被吃的关系，形成食物链，图中有
     
    食物链，最长的一条是
     
    ．
    （3）根据生态系统中各生物获取营养物质的方式，请你推测这个生态系统中数量最多的生物是
     
    ；如果农民在该生态园中喷洒了一中不易分解的农药-DDP，请你推测这个生态系统中DDT含量最多的生物是
     
    ，这就是伴随着食物链而发生的
     
    现象．
    （4）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫，从生态系统能量流动的角度，这样所的目的是调整能量流动方向，使能量更多地流向
     
    ．
    A．农作物　 B．昆虫　 C．青蛙　 D．蛇
    （5）该生态系统是人工生态系统还是自然生态系统？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）图1是植物细胞结构模式图，判断的主要依据是该细胞有细胞壁另外该细胞还有
     
    和
     
    也可以作为植物细胞的判断依据．
    （2）请在方框内画一个动物细胞模式图2，并写出它与植物细胞共有的基本结构的名称③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据报道，云南省元阳县境内有17万亩梯田，到今年3月份为止，随着小龙虾的入侵，蛀空了3万亩梯田，水田濒临干涸．

    （1）如图1是元阳县境内某梯田中的部分食物网．丘梯田里的所有小龙虾可看作一个
     
    （选填“种群”、“群落”或“生态系统”）．
    （2）小龙虾的入侵不但会蛀空梯田，还会破坏生物的多样性，使生态系统的
     
    明显减弱，最终导致生态破坏．
    （3）如图2是研究小龙虾呼吸作用的实验装置，气泵开启了20分钟．
    ①澄清石灰水先出现浑浊的是
     
    瓶．
    ②如果关掉气泵，下图中的哪一曲线图能显示其随后一段时间这些小龙虾的呼吸速率？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    设计探究实验时，关于对照组的实验要求一般是（　　）
    A、为了简化实验，提高效率，可以不要设置
    B、与实验组所有的条件都一样
    C、为了实验结果的准确，可多设置几组无关变量
    D、一般只有一个变量与实验组不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，米勒的实验证明了（　　）
    A、在类似原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子
    B、原始生命起源于原始海洋
    C、生生论观点
    D、原始大气中没有氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是生物分类的基本单位，生物分类中最大的分类单位是
     
    ．分类单位越小，包含的生物种类越
     
    ，生物之间的差异越
     
    ，具有的共同特征越
     
    ．

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