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下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析它们各属于生物的何种基本特征:
(1)猫生小猫属于
 

(2)小猫长成大猫属于
 

(3)猫生猫,鼠生鼠属于
 

(4)一窝猫中有白猫、黑猫及花猫,这种现象属于
 

(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于
 

(6)猫不能自己制造有机物,以鼠为食,属于
 
考点:生物的特征
专题:
分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.
解答:解:(1)猫生小猫属于繁殖现象;
(2)小猫长成大猫属于生物的生长;
(3)猫生猫,鼠生鼠属于自然界中普遍存在的遗传现象;
(4)一窝猫中有白猫、黑猫及花猫,这种现象属于变异,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.
(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于对外界刺激作出反应;
(6)猫不能自己制造有机物,以鼠为食,属于生物的生活需要营养物质.
故答案为:(1)繁殖;
(2)生长;
(3)遗传;
(4)变异;
(5)对外界刺激作出反应;
(6)生物的生活需要营养物质
点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人类皮肤正常由晟性基因(A)控制,白化病由隐性基因(a)控制.一对皮肤正常的夫妇生下了一个白化病儿,请据此分析回答问题.
(1)写出父亲、母亲、孩子三人的基因组成
 

(2)父亲可能产生的精子有
 
种,基因是
 
;母亲可能产生的卵细胞有
 
种,基因
 

(3)这对夫妇如果再生一个孩子,小孩得白化病的可能性是
 

A.lOO%    B.20%    C.25%    D.50%
(4)请用图表的形式表示出细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

地衣是
 
菌与
 
共生在一起而形成的.其中前者为后者提供
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

芽在发育时,的细胞分裂和分化,形成新的,它是由
 
 
 
组成的,枝条上的芽又能发育成新的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

分生区的细胞通过
 
 产生,不断补充伸长区的细胞数量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧结构模式图.请据图回答:
(1)神经系统的基本结构和功能单位是
 
,神经调节的基本方式是
 
.该神经结构所能完成的反射类型是
 

(2)当手指偶然被针刺到,手上皮肤里的[5]
 
受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[4]
 
传到脊髓里的[3]
 
,由此再发出神经冲动通过[2]
 
传达到手臂上的[1]
 
,引起肌肉收缩,使手避开刺激.
(3)在膝跳反射中,当冲动传到腿部有关肌肉时,肌肉就收缩,肌肉收缩所需的能量来自肌细胞进行
 
作用,氧化分解
 
(有机物或无机物)所释放的能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果用一铁线捆紧木本植物的树干,几年后会在铁线捆绑的上方出现树瘤,你认为从茎的结构上找原因最有可能的是(  )
A、铁线捆住了树干的导管,向下运输的物质积累起来形成了树瘤
B、铁线捆住了树干的筛管,向下运输的物质积累起来形成了树瘤
C、铁线捆住了树干的导管和筛管,向下运输的物质积累起来形成了树瘤
D、以上都不对

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列组成细胞的物质中,属于有机物的是(  )
①水  ②淀粉  ③无机盐  ④脂类  ⑤蛋白质  ⑥DNA  ⑦二氧化碳.
A、②③④⑤⑥B、①③⑦
C、②④⑤⑥D、②④⑤⑦

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