【题目】下列选项中,不属于动物行为的是( )
A.鸟类筑巢
B.小猴走钢丝
C.公鸡报晓
D.小羊呼吸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请把表格填完整.(填“有”、“无”)
细胞类型 | 细胞壁 | 细胞核 | 叶绿体 | 呼吸作用 |
细菌细胞 | 无 | |||
酵母菌细胞 | ||||
洋葱根尖细胞 | 有 | 有 | ||
蛙受精卵 | 无 | 有 | 无 |
_____________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鼠疫是由鼠疫杆菌引起的传染病。图中所示为鼠疫传播的几种主要途径。根据下面内容,完成下列小题。
【1】鼠疫杆菌控制物质进出细胞的结构是 ( )
A.细胞壁B.荚膜
C.细胞膜D.DNA
【2】鼠疫杆菌的生活方式是 ( )
A.腐生B.共生
C.寄生D.自养
【3】据图分析,下列关于鼠疫杆菌及其传播途径的叙述,不正确的是( )
A.防止跳蚤滋生可以有效预防鼠疫的传播
B.鼠疫杆菌可通过呼吸道感染人体
C.自然界中鼠疫杆菌可控制啮齿类动物的数量
D.为有效预防鼠疫,应彻底消灭鼠类
【4】目前治疗鼠疫的首选抗菌类药物是链霉素。链霉素是一种从灰色链霉菌的培养液中提取的抗生素。下列相关叙述不正确的是 ( )
A.鼠疫杆菌和灰色链霉菌都具有细胞结构
B.鼠疫杆菌在鼠体内通过孢子迅速繁殖
C.在长有灰色链霉菌的培养基上不易生长鼠疫杆菌
D.菌落的形态特征可做为区分鼠疫杆菌和灰色链霉菌的依据之一
【5】根据题中信息,发现鼠疫患者后,以下做法不正确的是 ( )
A.患者过多时,可以与其他传染病患者共用病房
B.医务人员进入疫区须穿戴防护装备并进行相关预防措施
C.隔离患者,对其接触过的区域及其排泄物进行严格消毒
D.不去疫区旅游,尽量避免接触及捕食啮齿类动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究者在西藏班公错鸟岛进行鸟类调查时,发现一只棕头鸥的巢内有2枚斑头雁的卵。
(1)斑头雁将卵产在棕头鸥巢中,利用棕头鸥帮助其完成筑巢、_______和_______,这些行为都有助于提高幼鸟的成活率,从行为获得途径上看属于__________行为。
(2)不同鸟类的卵虽大小、颜色不同,但基本结构一致,上图为鸟卵的结构示意图,其中[ ]________含有细胞核,将来发育成胚胎。胚胎发育的主要营养来源是[ ④ ]___________。
(3)脊椎动物中,卵的结构与鸟卵相似的类群是___________,它们的卵之所以能够在陆地环境中发育并孵化,主要原因是它们卵的结构都具有_____________,不但可以保护卵的内部结构,还能减少水分的丢失。
(4)推测斑头雁将卵产在棕头鸥巢内的原因之一是由于鸟岛上巢材短缺,个别斑头雁无法顺利筑巢;另一种可能是由于巢被破坏或卵被捕食,在迁徙之前已没有时间完成下一轮的繁殖活动。由此,在该鸟岛保护斑头雁繁殖,我们可以采取的措施有________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国青少年儿童近视率呈上升趋势,“关爱眼睛,远离近视”。下面的有关说法正确的是( )
A.角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路
B.人能看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节
C.为了节约时间,可以边走路边看书
D.长时间看书、玩电脑和手机不会导致近视眼
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