[题目]自然界中.生物与环境相互作用.适应者生存下来并不断的延续和发展着.有关生物进化的研究总是与遗传学分不开.请分析并完成下列问题:(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料.原因之一是它具有很多明显的 .比如种子的圆粒和皱粒.豆荚的绿色和黄色等.已知豆荚的绿色为显性.现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉.则该植株所结豌� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：

（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的_____，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色是_____；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_____。

（2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示。表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

实验组别		一	二	三
亲代的性状表现		长翅×残翅	长翅×长翅	长翅×长翅
子代性状表现及数目	长翅	52	101	76
子代性状表现及数目	残翅	49	0	25

果蝇体细胞中有4对染色体，雄果蝇产生的精子的染色体组成是_____，果蝇翅型的显性性状为_____；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占得比例为_____。

（3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于_____变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于_____变异；生物通过_____和自然选择，不断进化。

【答案】相对性状绿色 BB或Bb或bb 3+X或3+Y 长翅 2/3 有利可遗传遗传变异

【解析】

受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。

（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

（4）性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。

（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的相对性状，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，则绿色是基因型是BB或Bb，黄色的基因型是bb。现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，所结种子的基因组成是Bb。遗传图解如图1：

。

将该植株所得豌豆播种，遗传图解如图2：

从图2看出，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是BB或Bb或bb。

（2）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此，已知果蝇体细胞中染色体数目为4对，则精子胞中染色体数目为4条，即3+X或3+Y。表格中，第三组亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状。因此根据第三组亲子代的性状表现，可判断长翅为显性性状；果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示，则长翅是基因型是GG或Gg，残翅的基因型是gg。第三组杂交实验中，亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是g，因此亲代长翅果蝇的基因型是Gg，遗传图解如图3：

，

从图3中看出，第三组杂交实验的子代长翅是杂合体（Gg）的比例为2/3。

（3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，残翅的果蝇飞不起来，不容易被风刮到海里，因此，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于有利变异；残翅的果蝇是遗传物质改变引起的变异，因此，从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于可遗传变异；生物通过遗传变异和自然选择，不断进化。

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