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14.某同学在课余时间观察了很多植物并做了详细记录,这是他观察记录中的一部分,其中错误的一项是(  )
A.A是一种松树,能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达,叶细长如针
B.B是葫芦藓,因其对二氧化硫等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物
C.C是蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,靠孢子繁殖
D.D是衣藻,生活在海水中,细胞中含杯状叶绿体

分析 (1)裸子植物的根系发达,叶细长如针,适于干旱的环境.
(2)苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物.
(3)蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有了输导组织,一般长的比较高大,无花、果实和种子,用孢子繁殖后代,其生殖也离不开水,适合生活在阴湿处.
(4)衣藻属于单细胞的藻类植物.

解答 解:A、A是“泰山迎客松”,松树是种子植物,其根系发达,能吸收土壤深处的水分,叶细长如针,通过蒸腾作用散失的水分较少,能生活在干旱的岩石缝隙中.不符合题意.
B、B是葫芦藓,属于苔藓植物,其叶只有一层细胞构成,SO2等有毒气体很容易从背腹两面侵入,使苔藓植物的生活受到威胁,因此我们常将苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物.不符合题意.
C、C是肾蕨,形态优美,可供观赏,属于蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,其生殖离不开水,适于生活在阴湿处.不符合题意.
D、D是衣藻,是单细胞的藻类植物,生活在淡水中,细胞内有杯状的叶绿体,能进行光合作用,符合题意.
故选:D

点评 了解题中的几种植物的特征,明确衣藻属于单细胞藻类植物,生活在淡水中,即可正确答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.家蚕是一种益虫,它吐的丝是我们纺织丝绸的材料,如图是家蚕的发育过程示意图,请回答

(1)家蚕发育的正确顺序是:③→①→②→④.
(2)图中的[①]是幼虫,其形态结构和生活习性与成虫差异大(填“大”或“小”),发育属于完全变态发育,幼虫在发育过程中有蜕皮现象.
(3)蝗虫的发育不经过的时期是蛹,蝗虫的发育称为不完全变态发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.既是食物的通道又是气体的通道的结构是(  )
A.口腔B.C.食道D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.关于实验探究,下列描述中正确的是(  )
A.制作洋葱表皮细胞临时装片实验,应该先用洁净的纸巾将载玻片和盖玻片擦拭干净
B.观察叶片的结构实验,必须用到显微镜和放大镜
C.观察茎对水和无机盐的运输实验,说明水分和无机盐在木质部中运输
D.解剖和观察花的结构实验,需用碘液进行染色

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列结构含有胚珠的是(  )
A.花柱B.柱头C.子房D.花托

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.体循环的起点是左心室,终点是右心房,血液的变化是由动脉血变为静脉血.肺循环的起点是右心室,终点是左心房,血液的变化是由静脉血变为动脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.果蝇是一种小型蝇类,因其具有易饲养,培养周期短,染色体数目少,相对性状易区分等特点,称为遗传学中常见的试验材料.结合所学的知识回答下列问题
(1)果蝇的发育过程与家蚕一样,需要经历不食不动的蛹期,属于完全变态发育.
(2)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定.请写出正常果蝇体细胞的染色体组成3对+XY或3对+XX.
(3)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,如图是果蝇杂交过程示意图,根据图中信息判断,隐性性状是残翅;若用A、a表示控制这一相对性状的基因,则第三代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,关于该图的分析错误的是(  )
A.曲线AB段表示吸气时肺内气压的变化
B.曲线BC段的变化中,膈肌向上运动
C.吸气结束的那一瞬间是坐标中的B点
D.曲线AB段的变化中,肋间肌舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索.某兴趣小组选取了多种生物,对这些生物生殖和发育有关的知识进行了探究,请据图分析回答下列问题:
(1)图甲中M表示的发育过程称为变态发育;.青蛙的成体用肺和皮肤进行呼吸,因此青蛙既可以在陆地上生活液可以在水中活动.
(2)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程D→A→B→C(用字母和箭头表示).若C表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程C→D→A(用字母和箭头表示).
(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[2]胚盘,具有[1]结构的另一个生物类群是爬行动物.与青蛙相比,蛇能够终生生活在陆地上的重要原因是生殖发育完全摆脱了对水的依赖.
(4)与青蛙和蛇相比,鲸和海豚在生殖发育方面的主要特征是胎生哺乳,丁图中胎儿通过2、3(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧.
(5)戊图所示月季的繁殖方式为无性生殖,除此之外月季还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有亲代双方特性.

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