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    有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系,以后就能采无味的花了。这种行为称为

    A．后天学习行为 B．取食行为

    C．先天性行为 D．遗传行为

     

    A

    【解析】

    试题分析：学习行为不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。蛾类生来不会采无味的花，但在采过无味的花后，通过生活经验的积累和学习，建立起视觉与食物的关系，能采无味的花。这是一种学习行为，故选A 。

    考点：本题考查学习行为，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞，实验证明，这些都跟鲫鱼的侧线有密切的关系。试探究鲫鱼在弱光线下游泳不会发生碰撞的原因。

    （1）提出问题： 。

    （2）作出假设：根据你的观察和生活经验作出的假设是 。

    （3）制订计划： 。

    （4）实施计划： 。

    （5）分析结果，得出结论： 。

     

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