精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.如图是南瓜的发育过程示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.图中c是由b中的胚珠发育来的
B.图中a到b表示的生理过程是异花传粉
C.图中a在被子植物的结构层次中属于器官,其主要结构是花蕊,此花属于两性花
D.图在d所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自于子叶

分析 果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的,主要的功能为保护种子及协助种子的传播.一般果实包含了果皮及种子两个部分,果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层,由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,极核和卵核则分别发育成胚乳和胚.

解答 解:A、b中的胚珠发育成种子,c是果实,由子房发育来.符合题意.
B、图中a到b表示的生理过程是一朵花雄蕊的花粉传到另一朵花雌蕊的柱头上的过程,属于异花传粉.不符合题意.
C、图中a是花,由不同的组织构成,属于六大器官之一,主要结构是花蕊,南瓜花属于单性花,符合题意.
D、南瓜属于双子叶植物,其种子的营养储存在子叶里,因此d种子萌发过程中,消耗的营养物质主要来自于子叶.不符合题意.
故选:AC

点评 综合较性强,只有全面理解掌握与教材有关的知识,才能避免知识的遗漏,获得正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关传染病的说法中,正确的是(  )
A.传染病具有传染性和遗传性的特点
B.只要是传染病就一定能流行
C.艾滋病是遗传病,而不是传染病
D.传染病在发病初期表现出病症的时候传染性最强

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.人体内内表面积最大的器官是(  )
A.大肠B.小肠C.D.食道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.血液属于我们人体结构层次中的组织,具体说,是属于结缔组织.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

4.在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质,并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球.把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中,一段时间后,实验记录如下.请回答下列问题:
装置物质温度现象
 ①水+白砂糖+酵母菌22--30℃有气泡产生,气球胀大了
水+白砂糖22--30℃没有气泡产生,气球是瘪的
 ③水+酵母菌22--30℃没有气泡产生,气球是瘪的
水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生,气球是瘪的
 ⑤水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生,气球是瘪的
(1)装置①中有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物),产生气体(或二氧化碳).
(2)在上述实验中①和②是一组对照实验,探究的是酵母菌的作用;作出的假设是酵母菌能将有机物(糖、葡萄糖)分解,产生气体(二氧化碳).
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择①③两组装置为一组对照实验.
(4)除此之外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明探究的变量.①⑤酵母菌的生活(生长、繁殖)需要适宜的温度.
(5)如果在装置 ①的瓶口可以闻到酒味,证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为酒精.
(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳?将气球中的气体通入澄清的石灰水,如果石灰水变浑浊,证明气体是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图图形可以表示表格中哪几者之间的关系?(  )
A血  管动  脉主动脉
B细胞膜叶绿体细胞质
C节肢动物门昆虫纲甲壳纲
D植  物被子植物水稻
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.关于鸡的叙述正确的是(  )
A.未受精的卵胚盘较大B.孵化出的雏鸡属于早成雏
C.孵卵由雌雄鸡轮流担任D.卵细胞由卵黄、卵黄膜和胚胎构成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列叙述错误的是(  )
A.保卫细胞吸水膨胀时,气孔关闭
B.保卫细胞内有叶绿体,可以进行光合作用
C.叶制造有机物通过筛管运输
D.一朵花的主要部分是花蕊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.下面是某课外活动小组以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案.
注:鸡卵表面有很多用于气体交换的气孔,用凡士林涂满每一个鸡卵的表面可以隔绝鸡卵与外界环境的气体交换.请回答:
组别A B C
 实验处理 用凡士林涂满每一个鸡卵的表面 不涂凡士林 不涂凡士林
恒温(温度接近鸡的体温)孵化箱中孵化  室温(约20℃)自然孵化 恒温(温度接近鸡的体温)孵化箱中孵化
(1)A组与C组对照,可探究空气对鸡卵孵化的影响;
(2)B组与C组对照,可探究温度对鸡卵孵化的影响;
(3)21天后检查各组鸡卵的孵化情况,预计不能孵化出小鸡的组别是A和B.

查看答案和解析>>

同步练习册答案