A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子萌发时吸足一定的水分,胚乳提供萌发所需的营养物质 | |
B. | 萌发时最先突破种皮的是胚芽 | |
C. | 如图所示的过程中有机物先减少,后增多 | |
D. | 图示中根的生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的 | |
B. | 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 | |
C. | 肉类可以冷冻保存,是因为低温杀死了部分细菌 | |
D. | 乳酸菌属于分解者,分解有机物的目的是为了得到乳酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼年时生长激素分泌不足 | B. | 成年时甲状腺激素分泌不足 | ||
C. | 幼年时甲状腺激素分泌不足 | D. | 成年时生长激素分泌不足 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温有杀菌功能 | |
B. | 低温状态下没有细菌和真菌 | |
C. | 食物在低温下变坚硬 | |
D. | 细菌、真菌在低温下生长和繁殖受影响 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
实验处理 | 将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎进袋口,放在25℃环境里 | 将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25℃环境里 | 将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在0℃环境里 |
实验结果 | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
A. | 甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响 | |
B. | 甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度 | |
C. | 该实验提示我们,低温和干燥有利于食品的储存 | |
D. | 霉菌和细菌结构上的不同是霉菌没有成形的细胞核 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com