【题目】竹节虫体表坚韧,有三对足,足和身体分节,属于( )
A.线形动物
B.环节动物
C.软体动物
D.节肢动物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图2为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,图3为植物细胞结构模式图。请据图回答下列问题。
(1)图1中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是__________,该植物白天和晚上都能进行生理活动是________(填字母),这种生理活动主要场所是_________________。
(2)图2中代表光合作用的曲线是_______________,它与图1中的_____________(填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是细胞内的_____________。
(3)随着现代农业科技的发展,智能温控蔬果大棚在一些现代化的农场已经兴起。白天光照充足时,可以适当的提高温度,以提高果蔬的___________作用,当夜晚降临时可以适当的降低温度,以降低果蔬细胞的_____________作用,这样就能够使有机物的积累量________,使果蔬的产量提高。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为模拟人体呼吸运动过程示意图中,下列叙述正确的是( )
A. 甲表示吸气,膈舒张并上升
B. 乙表示吸气,膈收缩并下降
C. 甲表示呼气,膈收缩并上升
D. 乙表示呼气,膈舒张并下降
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017年底,猕猴“中中”、“华华”在中科院诞生,其培育过程如下。这种生物技术是
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 组织培养技术 D. 嫁接技术
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,A—E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____。
(2)A细胞通过_____形成B。在此过程中,_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过_____形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[___]_____。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_____和_____。
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