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世博园里,我们看到了现代生物技术的广泛应用,在美化环境的同时产生了巨大的经济效益.如园艺师能将一株单颜色的野菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,采用的是下列哪一项技术(  )
A、利用种子繁殖B、扦插
C、嫁接D、压条
考点:植物的扦插或嫁接
专题:
分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.思考作答.
解答:解:由分析可知,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵,就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵野生菊花植株上即可.可见C正确.
故选:C
点评:嫁接的知识是考试的重点,做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

心脏的四个腔的心壁肌肉最厚的是(  )
A、右心房B、左心房
C、心室D、右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

1997年,英国科学家利用体细胞克隆技术,成功地培养出世界上第一只克隆羊“多莉”,它现在依然活得很好.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物根据根系、叶的特点及种子胚具有的子叶数目不同可分为
 
植物和
 
植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

腐生细菌将动植物遗体分解后产生的物质是(  )
A、氧气  二氧化碳
B、氧气 无机盐
C、二氧化碳 有机物
D、二氧化碳 水 无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

人感染猪肉绦虫病是因为吃了(  )
A、猪肉绦虫的节片
B、未充分煮熟的猪肉
C、猪肉绦虫的成虫
D、猪肉绦虫的幼虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于人类起源和进化的说法,不正确的是(  )
A、人类和现存的所有生物都起源于原始的生命,经历了漫长的进化过程
B、人类的起源和进化过程是长期自然选择的结果
C、环境的改变引起身体形态结构的变化,使得人类向直立行走的方向发展
D、人类已经从自然界的弱者逐渐变成强者,能够改变生物圈的面貌了

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面材料,然后回答问题.
不可思议的是,喜鹊、鹦鹉、乌鸦、白头翁等鸟儿,它们大多数喜欢利用蚂蚁等虫类为自己洗澡.它们在洗澡时,往往找一处蚁穴扒开,引出一群蚂蚁,自己便将两脚叉开,张开羽翅,双目似合非闭,任蚂蚁爬入自己的羽翼劳作.原来,鸟儿的羽翅里寄生着若干不速之客--寄生虫,搞得鸟儿整天惴惴不安.蚂蚁不但会噬食虫类,消灭虫害,而且还会分泌出蚁酸,散发一种特殊的气味,将寄生虫驱出去.这样鸟儿就感到非常轻松愉快了.
(1)鸟儿与小虫之间的关系是
 
,蚂蚁与小虫之间的关系是
 
,蚂蚁之间的关系是
 

(2)蚂蚁能分泌蚁酸,散发出特殊气味,将虫类赶跑,这是形成的一种
 
,有利于
 

(3)你从上面的短文中可以得出的结论是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是(  )
A、研究者是否利用显微镜进行观察
B、研究者是否对被研究的动物施加人为影响
C、研究者是否直接观察被研究的对象
D、单纯的观察法可以没有实验,实验法中也可以不用观察

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