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如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,以下说法正确的是(  )
A、要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向左上方移动
B、要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,换成高倍物镜
C、要使图象从视野③变为视野④的状态,应用粗准焦螺旋进行调节
D、在视野②中,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中没有将表皮展平
考点:制作临时装片观察植物细胞
专题:
分析:显微镜成倒立的实像;换成高倍镜后可以观察到体积大,数目少的细胞;调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰;
制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有:擦、滴、撕、展、盖、染(滴、吸).据此解答.
解答:解:A、物体在显微镜下成的是倒立的实像,物与像的移动方向恰好相反.观察物像时物像在视野的右下方,移到视野中央,物像应该向左上方移动,装片应该向其相反方向移动,即向右下方移动;所以要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向右下方移动,A错误;
B、显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积,所以换成高倍镜后可以观察到体积大,数目少的细胞,所以要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动转化器,换成高倍镜,B正确;
C、调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰,所以要使图象从视野③变为视野④的状态,应用细准焦螺旋进行调节,C错误;
D、在视野②中,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中没有将表皮展平,D正确.
故选:B、D.
点评:掌握显微镜的使用和各部分是作用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择鼠妇作为实验材料开展探究,步骤如下:取方形白色瓷盘作容器,往盘中央放入20只等大的鼠妇成虫.瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上,另一侧用透明的投影胶片盖上.观察和记录5分钟内两侧鼠妇的数量,每隔1分钟记录一次.
(1)在这个班的探究实验中的实验变量是
 

(2)在这个实验中用不透光的塑料垫板和透明的投影胶片形成的是
 

(3)针对这个实验你提出的假设是
 

(4)如果实验的结果是不透光的塑料板下的鼠妇数量多,则根据你的假设,该实验的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

当人在草丛中行走时,裤脚上常被沾上一些带刺的“针”,这些刺来自一种名为鬼针草的植物,人在这过程中所起的作用是(  )
A、帮助鬼针草传播种子、果实
B、对鬼针草造成危害
C、人对鬼针草不会产生作用
D、以上三项都不正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图回答问题
(1)对植物起到保护作用的是
 

(2)在叶脉处有
 
它们能输送由根吸收来的水和无机盐以及由叶产生的
 

(3)
 
分布在根尖、芽等部位,其中的细胞在不断地
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞结构模式图,据图回答.

(1)填出图中各标号名称.
 
 
 
 
 
 

(2)在植物细胞的结构中,起支持和保护作用的是
 
(填名称).
(3)结构②
 
的作用是
 

(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞中有结构③吗?(填“有”或“没有”)
 

(5)若该图表示西瓜果肉细胞的结构,则西瓜中糖分等甜味物质存在于
 
(填序号)所示结构中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜下观察“上”字,视野中看到的图形应该是下列哪种情况?(  )
A、上
B、下
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的说法,正确的是(  )
A、洋葱的所有细胞中都有大液泡
B、有的生物不是由细胞构成的
C、只有动物细胞才有线粒体
D、正在旺盛生长的植物体中所有细胞都在进行分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:

取一粒浸软的小麦种子,穿到铁丝上烧.种子燃烧后,剩下的灰烬是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是(  )
A、使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
B、使细胞中物质全部水解
C、利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞
D、使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合

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