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【题目】在我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花“风雨花”。暴风雨来临前,由于气温高、气压低,“风雨花”体内的开花激素猛增而开出许多花朵。这种现象说明(

A. 生物能影响环境 B. 生物离不开环境

C. 环境能影响生物 D. 生物能适应环境

【答案】C

【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花--“风雨花”暴风雨来临前,由于气温高、气压低,“风雨花”体内的开花激素猛增而开放出许多花朵这一现象说明气温高、气压低对风雨花的生活习性有影响,体现了环境影响生物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物的是

煮熟的鱼 珊瑚 钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 艾滋病毒 家鸽

A①⑤⑦⑧ B①③④⑧ C②③④⑥ D②⑤⑥⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种生命现象不同于其他三种生物?

A一粒油菜籽长成油菜植株 B蝌蚪长成青蛙

C蘑菇长大 D种瓜得瓜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小玉用显徽镜观察某生物组织切片,她判断该生物是动物。她的判断依据应该是( )

A. 该组织细胞没有叶绿体 B. 该组织细胞没有细胞壁

C. 该组织细胞没有线粒体 D. 该组织细胞没有成型的细胞核

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【题目】环境中直接影响生物生活的各种因素称为 ,可分为 因素和 因素。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学对动物进行的分类图解,请分析回答问题:

(1)根据身体背部有无脊柱将动物分为类群①和类群②,其中类群①指的是_____动物。

(2)蝗虫属于节肢动物中的_____类,其有_____对足,2对翅,均位于身体的_____部。蝗虫体表有_____,能有效防止体内水分蒸发,适应陆地生活。

(3)如果图中的②代表家鸽探究家鸽适于飞行生活的结构特点时,发现其身体内有发达的_____与肺相通进行辅助呼吸。

(4)如果图中的②代表家兔,它的生殖发育特点是_____,大大提高了后代的成活率。

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【题目】牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这说明生物具有哪种生命现象 ( )

A. 需要营养 B. 对外界刺激作出反应

C. 进行呼吸 D. 生长和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为汽车司机看见红灯刹车反射调节示意图,请据图回答:

(1)“红灯”的灯光进入眼球,经过_____等的折射,最终在[]_____上形成物像,A中对光线敏感的细胞将图象信息通过[]_____传给大脑的一定区域,形成视觉(汽车司机看到红灯)。

(2)人体的生命活动主要受神经系统的调节,神经系统结构和功能的基本单位是_____

(3)司机看到红灯刹车这一反射属于_____反射。

(4)若某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢部位最可能是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察草履虫时,在盖玻片下可以放入限制草履虫运动的物质,下列不可以的是(  )

A. 棉花纤维 B. 淀粉糊 C. 胶水 D. 鸡蛋清

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