精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
地衣中的藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水和无机盐.地衣中的藻类与真菌的关系是(  )
A、共生B、寄生C、竞争D、捕食
考点:生物和生物之间有密切的联系
专题:
分析:(1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
(2)细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生.
解答:解:地衣中的藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物,为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐,这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生,因此地衣中的藻类和真菌属于共生关系.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

生物都是生活在一定的环境中的,其生活和分布会受到环境中各种生态因素的影响.在同学们熟悉的诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中,影响生物生活的主要非生物因素是(  )
A、水B、光C、空气D、温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

西藏野牛(图1)休息时,体态与岩石相近;花螳螂(图2)停歇在树枝上,头似花蕊,翅像花瓣.这充分体现了(  )
A、生物适应环境B、生物依赖环境C、环境影响生物D、生物影响环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,不属于生物对环境影响的是(  )
A、蚯蚓可以疏松土壤B、荒漠中生活的仙人掌叶变成叶刺C、植物可防风固沙D、水葫芦可吸收水中的汞、镉、砷等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2010年西南五省市大面积干旱,导致油菜颗粒无收,这说明生物的生存需要(  )
A、水B、阳光C、空气D、无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“大鱼吃小鱼”体现了生物之间的关系是(  )
A、寄生B、捕食C、合作D、竞争

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥秘,设计对照实验来获得证据是常用的方法.下列研究不需要对照实验的是(  )
A、孟德尔的豌豆杂交实验B、普利斯特利的植物更新空气实验C、巴斯德的鹅颈瓶实验D、班廷的切除狗胰腺实验

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关“利用苹果模拟探究皮肤是一道保护屏障”实验的叙述正确的是(  )
A、皮肤具有阻挡病原体进入人体的作用B、75%的酒精具有一定的抑菌、消毒作用C、淋巴细胞能产生抗体消灭病原体D、皮肤是人体抵御疾病的第一道防线,属特异性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究不同植被对空气湿度的影响”实验中,对照组是(  )
A、树林B、草地C、裸地D、灌木丛

查看答案和解析>>

同步练习册答案