A. | 生物的性状只由基因决定 | |
B. | 性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称 | |
C. | 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状 | |
D. | 环境也影响生物的性状,并且能遗传下去 |
分析 同种生物同一性状的不同表现称为相对性状.不同个体在单位性状上常有着各种不同的表现,例如,豌豆花色有红色和白色,种子形状有圆和皱、小麦的抗锈病与易染锈病、大麦的耐旱性与非耐旱性、人的眼睛不同颜色和不同肤色等.
解答 解:A、生物的性状由基因和环境因素共同作用的.其中由基因决定的性状可以遗传给后代;由环境改变引起生物性状的变化不能遗传给后代,A错误;
B、性状是指生物体所有特征的总和.遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.B正确;
C、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.C正确;
D、环境也影响生物的性状,仅仅是由于环境因素的影响造成的,并没有引起生物体内的遗传物质的变化,因而不能够遗传下去,属于不遗传的变异.D错误.
故选:BC.
点评 此题考查的知识点是性状,性状是指生物体所有特征的总和.解答时可以从性状的决定及相对性状的概念方面来切入.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胸廓容积扩大 | B. | 膈肌收缩 | C. | 膈顶下降 | D. | 肺容积缩小 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄粒为显性性状 | B. | 红粒为显性性状 | ||
C. | 玉米的粒色与花粉没有关系 | D. | 玉米的粒色是由玉米的植株控制的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
动物名称 | 所属类群 |
例如:海鸥、大天鹅 | 鸟类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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