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鲫鱼运动器官是_________,呼吸器官是_________。河蚌用_________呼吸,用_________
运动。
鳍   鳃   鳃  斧足

试题分析:鲫鱼属于鱼类,鱼类的主要特征是终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表大多有鳞片,河蚌属于软体动物,用鳃呼吸,用斧足运动,有贝壳。
点评:此题为基础题,较易,能够熟练掌握鱼类的特征和软体动物的特征,即可解答。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:
 
(1)鲫鱼在水中游泳时靠                 提供前进的动力。
(2)鲫鱼是近视眼,它在水中依靠[    ]       感知水流和测定方向。
(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在           
(4)鲫鱼的呼吸器官是      ,进行气体交换的部位是        ,其内密布大量的           ,所以适于在此处进行气体交换。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。海马是鱼吗?为什么?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

海马终身生活在水中,有脊柱,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,海马属于
A.哺乳动物B.两栖动物C.爬行动物D.鱼类动物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

直接观察鱼鳍的各种动作,能准确判断鳍的作用。(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鱼在水中不会碰撞暗礁是因为它有能感知水流方向的
A.侧线B.鳞片C.鱼鳍D.鱼鳃

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,鸟和鱼体内与外界进行气体 交换的场所分别是(  )
A.肺和气囊、鳃B.肺、鳃
C.气囊、鳃D.肺、气管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

李东将鲫鱼的背鳍剪掉,再把鲫鱼放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻,说明背鳍的作用主要是(     )
A.保持身体平衡B.产生前进动力
C.控制运动方向D.控制鱼体沉浮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中,有口无肛门的水生动物是:
A.珊瑚虫B.乌贼C.河虾D.河蚌

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