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    生男孩和生女孩的主要决定因素是母亲的性染色体。                     （     ）


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    科目：初中生物 来源： 题型：


    植物的呼吸作用与光合作用分别在植物细胞的（   ）中进行。

    A. 叶绿体细胞核     B. 液泡、细胞核     C. 线粒体叶绿体     D. 线粒体液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    请将下图中①～⑤所标注的结构与相应的功能对应起来

                                                    

    A．与外界进行气体交换的门户

    B．含有叶绿体，是光合作用的场所

    C．输导水分和养料

    D．防止水分蒸腾和保护作用

    ①          ②           ③            ⑤          

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    有关基因和性状的描述中，正确的是（     ）

    A. 显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状       

    B.基因控制的性状在后代中都能表现出来  

    C. 显性基因控制的性状就能表达，隐性基因控制的性状都不能表达     

    D. 显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    遗传是生物的性状传给后代的现象。                                     (     )

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    分析转基因鼠的研制过程：

    （1）在这项研究中，被研究的性状是什么？       ；控制这个性状的基因是什么？        

    （2）在显微镜下将大鼠生长激素基因用             注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。

    （3）将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的          中去。这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中就有的未转基因的受精卵。

    （4）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？                   

    （5）由此可推论，在生物的传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？

           

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    手提重物时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（   ）

    A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张      B.二者都舒张

    C.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩      D.二者都收缩 

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（    ）
    A、向人们展示它的发展           B、雄性吸引雌性，利于繁殖

    C、吓走敌害                     D、寻找食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    要防止汞、和镉污染就要处理好日常生活中常用_____________。

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