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【题目】合理膳食是指

A.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃

B.糖类是主要的供能物质,应该多吃

C.应以肉类、蔬菜、水果为主

D.各种营养物质的比例合适,互相搭配

【答案】D

【解析】

合理膳食:每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物,一日三餐,按时进餐,每日早中晚能量比例为:30%40%30%

合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;为了保持身体健康,必须保证每日三餐,按时进餐;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%40%30%左右。因此,选项D符合题意。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,并回答问题:

材料一:随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议,生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。

材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

材料三:蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。蜂王、工蜂和雄峰的职责分工明确。

1)材料一中列举了2种生物的不同行为,即野鸭的_______________行为和喜鹊的__________行为。从动物行为获得途径看,喜鹊鸣叫是___________行为,这种行为是由动物体内的___________决定的。文中喜鹊用肺呼吸,并用___________辅助呼吸。

2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体之间能够进行__________________

3)从材料三中可以看出,蜜蜂是具有___________________行为的昆虫,蜜蜂依靠 ________________进行呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活中难免遇到突发紧急情况,下列处理措施不合理的是( )

A.有人受伤时及时拨打120急救电话

B.将骨折患者扶到安全区域

C.必要时进行心肺复苏术

D.动脉出血时,可以用指压法止血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人的血液循环系统中,不存在瓣膜结构的部位是(

A.心房和心室之间B.心室和动脉之间

C.四肢静脉血管内D.动脉血管内

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】遗传病严重危害人类健康和降低人口素质。下列关于预防遗传病的措施,不合理的是(  )

A.禁止近亲结婚B.进行婚前检查

C.加强体育锻炼D.开展遗传咨询

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物在生物圈中的作用,叙述不正确的是

A.动物作为消费者,能够促进生态系统的物质循环

B.动物在维持生态平衡中起重要作用

C.动物能够帮助植物传粉、传播种子

D.动物能够促进生态系统的物质循环,所以不能捕杀动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下表列出的实验方法步骤,填空,并分析原因。

试管编号

注入浆糊

加清水

加入唾液

振荡摇匀

放在37 ℃水中恒温

冷却后加碘液

1

2亳升

2亳升

0亳升

10分钟

2

2

2亳升

0亳升

2亳升

10分钟

2

11号试管内的浆糊(淀粉),没有加________,淀粉没有被________酶分解,所以淀粉遇碘显________色。

22号试管内因为加了________________酶在适宜的温度下将________分解成了________,所以,加__________________

3)这种方法是我们进行科学探究的常用的一种方法,被称为_________ 法。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列与食物的消化和吸收有关的内容中,正确的是

A.胆汁是由胆囊分泌的

B.水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收

C.唾液中含有消化蛋白质的酶

D.细嚼馒头有甜味,有甜味的物质是淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】煤气中毒是因为吸入了大量的二氧化碳。____

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