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【题目】下表是某校生物兴趣小组的实验记录,该小组探究的课题是(

试管编号

加入物质

淀粉糊和唾液

淀粉糊和清水

加热温度

37

37

时间

10分钟

10分钟

加入碘液后的现象

不变蓝

变蓝色

A 探究唾液能否消化淀粉

B 探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响

C探究淀粉遇碘液能否变蓝

D探究碘液能否消化淀粉

【答案A

【解析】

试题分析:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,这种不同的条件就是实验变量设置对照实验保证了 实验结果的不同只是由实验变量的不同引起的。分析表中数据可知,号和号试管为一组对照实验,实验变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。

考点: 探究发生在口腔内的化学消化。

练习册系列答案
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【题目】呼吸作用的实质是( )

A.合成有机物,贮藏能量 B.合成有机物,释放能量

C.分解有机物,贮藏能量 D.分解有机物,释放能量

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【题目】“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源,发扬团队合作精神,具有科学的态度和审美评价能力.你对这项设计活动采取的态度应该是( )

A.学校已经是花园式校园,何必多此一举

B.绿化校园是校长和园丁的事,与己无关

C.很想通过这次设计活动,学会技术设计的过程和方法

D.对老师布置的设计任务,不想对费心思,敷衍了事

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【题目】人体需要运来养料和氧气,运走细胞产生的废物和二氧化碳。下列关于循环系统的知识叙述正确的是(

血液的运输功能是由血浆和红细胞完成的,血小板有促进止血和加速凝血的功能;

肺动脉是离心血管,内流动脉血;

心脏的左心室壁最厚;

血管中含废物多,二氧化碳多的血是静脉血;

人体内体循环和肺循环汇合于心脏;

打吊针时应针刺静脉血管;

毛细血管内红细胞呈单行通过;

心脏内有动脉瓣、静脉瓣、房室瓣;

人患急性肠胃炎时,血液中白细胞增多,缺铁性贫血患者应补充蛋白质和铁质丰富的食物

A①②⑤⑧⑨ B①②③⑧⑨ C①③⑤⑥⑦⑨ D②③⑤⑦⑧

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【题目】《秋思》名句:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……”,句中树、鸦、马三种生物共有的特征是

A都能进行生长和繁殖 B都有反射现象

C都需要从外界获取有机物 D都能遗传,不会发生变异

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【题目】在人的消化系统中,既有消化又有吸收功能的器官是(

A口腔和食管

B小肠和大肠

C胃和小肠

D 胃和大肠

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A、坏血病 B、脚气病 C、贫血病 D、佝偻病

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A.蜜蜂采集植物的花蜜

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