【题目】下面是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答
(1)图甲中,甲的运动器官是___;图乙中,家鸽的两翼运动的动力来自___。图乙中的翼与图甲中的③的主要区别是_____。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ]__和③中的滑液。屈肘动作的产生是当[ ]__受到神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着⑨活动。
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,正确的是______。
【答案】足和翅 胸肌 鸟的翼有骨骼支持、有肌肉附着且有羽毛覆盖 ④关节软骨 ⑥肱二头肌 A
【解析】
图甲中,①触角、②蝗虫的足、③翅;图丙中,1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节软骨、5关节窝、6肱二头肌,7肱三头肌。
(1)图甲中,蝗虫的②足使其能爬行和跳跃,③翅使其能飞行,足和翅都着生在胸部,都是运动器官。鸟类有发达的胸肌,胸肌收缩产生运动的动力,牵动两翼完成飞翔动作。鸟的翼与蝗虫的翅的主要区别:鸟的翼有骨骼支持、有肌肉附着且有羽毛覆盖。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有④关节软骨和③关节腔中的滑液。屈肘动作的产生是当⑥肱二头肌受神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着⑨活动。
(3)骨骼肌通过肌腱跨过关节附着在相邻的两块骨上,因此图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是A。
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【题目】请认真观察下图,回答问题:
(1)图中__ 的体内有气囊能够辅助呼吸.
(2)D的体表有__,用__呼吸,用__游泳,通过__的摆动提供运动时的动力.
(3)B动物的体温__,体表__,用__呼吸.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某生态系统中物质循环示意图,其中文字代表生物。请回答:
(1)该生态系统中最基本、最关键的生物成分是图中的 ;请表示出该生态系统中生物之间的食物联系 。
(2)若该图为农田生态系统的一部分,对“秸杆还田”起重要作用的生物是图中的 。该生物能够将秸秆中的有机物分解成为 等。
(3)该生态系统能量流动的特点是 ;若该生态系统受到重金属污染,则体内重金属浓度最大的生物是图中的 。
(4)下图表示某草原生态系统中草的变化曲线,请尝试用曲线画出该生态系统中鼠的相对量变化情况。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面对细菌分类的叙述错误的是
A. 根据细菌的形态可以将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌等
B. 根据异养细菌的生活方式可将细菌分为寄生细菌和腐生细菌
C. 根据细菌的形态可以将细菌分为芽孢细菌、鞭毛细菌、荚膜细菌
D. 根据细菌对氧的需求可将细菌分为好氧细菌和厌氧细菌等
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【题目】下图是植物细胞的结构图,请根据图回答:
(1)除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是。
多细胞生物体的组织,是在细胞分裂的基础上,经过细胞形成的。
(2)图中对植物细胞起保护和支持作用的结构是【】;含有遗传物质的结构是【】;能进行光合作用的结构是【】。
(3)盐渍黄瓜溢出的黄瓜汁水主要来自细胞中一种叫做的结构。
(4)动物细胞没有图中的(任写一种名称)。
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