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    18．肺泡适于与血液进行气体交换的特点是（　　）
    A．肺泡数量多B．肺泡处有丰富的毛细血管
    C．肺泡壁厚D．肺泡外毛细血管稀少

    分析 肺是主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．

    解答 解：A、肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率，A正确；
    B、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．
    B正确；
    C、肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．C错误；
    D、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，D错误．
    故选：AB

    点评 肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．狗边吃食边分泌唾液与熊边吃食边表演节目分别属于何种发射活动（　　）
    A．简单反射，简单反射B．复杂反射，复杂反射
    C．复杂反射，简单反射D．简单反射，复杂反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是缩手反射的反射弧示意图．请回答：（括号内填写序号，横线填写文字）
    （1）如果你突然抓起一个烫手的馒头，会迅速把手松开，完成此动作的神经传导途径是[1]感受器→[2]传入神经→[3]神经中枢→[4]传出神经→[5]效应器，从而完成缩手反射．在这一反射弧中接受刺激的结构是[①]，对刺激做出反应的结构是[⑤]．
    （2）缩手反射属于简单反射（填“简单”或“复杂”），由脊髓控制完成（填“脊髓”或“大脑”）．烫的感觉是在大脑皮层 产生的．
    （3）人在被针刺痛的缩手反射中，其反应是A．
    A．先缩手，后感到疼痛    B．先疼痛，后缩手   C．缩手和疼痛同时发生    D．因人而异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图甲示神经元结构模式图，图乙示完成反射活动的神经结构模式图．据图回答下列问题：

    （1）图甲所示的神经元是构成神经系统结构额功能的基本单位，它与人体其它细胞相比，独有的结构是[2]突起．
    （2）图乙所示结构称为反射弧，图乙能表示出一个完整的神经元的是6、5、7（填图中标号）．
    （3）图乙中，效应器主要由传出神经的神经末梢和肌肉或腺体组成．感受器的功能是接受刺激并产生神经冲动．
    （4）根据乙图分析，如果某人受到针刺后，有痛的感觉，但不能缩手，可能是传出神经受到损伤．
    （5）缩手反射和听到汽车喇叭声迅速躲避是两种不同的反射，前者称为非条件反射，后者的神经中枢位于大脑皮层．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．小明手被烫后感觉很痛，该痛觉形成的部位是（　　）
    A．手指B．效应器C．传出神经D．大脑皮层

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．从免疫学的角度看，给人体接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是（　　）
    A．抗体、非特异性免疫B．抗体、特异性免疫
    C．抗原、特异性免疫D．抗原、非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．高血压是一种发病率较高的传染病，需要引起人们高度重视．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于埃博拉病毒的说法错误的是（　　）
    A．埃博拉病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
    B．埃博拉病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里
    C．埃博拉病毒依靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质制造出新病毒
    D．埃博拉病毒是一种单细胞生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．健康人每天形成的原尿越有150L，而每天排出的尿却只有1.5L．对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是（　　）
    A．原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收
    B．为维待体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量
    C．人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用
    D．被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

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