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    3．成熟区适于吸收水分的结构特点是（　　）
    A．细胞壁薄、细胞核大、有分生能力
    B．细胞壁薄、细胞质少、有大型液泡
    C．细胞体积较大，排列不整齐
    D．细胞质和细胞核消失，细胞横壁消失

    分析 根毛的细胞结构特点是：细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大．细胞壁薄、细胞质少，适于吸收水分和无机盐．

    解答 解：根毛细胞是根尖的表皮细胞向外突出形成的．根毛细胞的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大．细胞壁薄、细胞质少，有利于水分的进入，液泡大有利于贮存进入细胞的水分，所以这样的结构很适于吸收水分．
    故选：B

    点评 用生物学结构与其功能相适应的观点去理解记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于蒸腾作用的叙述中，正确的是（　　）
    A．植物体吸收的水分有90%以上都通过蒸腾作用散失到大气中
    B．正在结果的西瓜植株，吸收的水分主要用于果实的生长
    C．蒸腾作用能够促进空气流通
    D．植物的气孔很小，因此通过蒸腾作用散失的水分很少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．能改善根系呼吸状况的措施是（　　）
    A．浇水灌溉B．中耕松土C．施肥D．除草

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列属于生物基本特征的是（　　）
    A．生物都能自由运动B．生物都是由细胞构成的
    C．生物都能进行呼吸D．生物都能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．据图回答
    （1）人体呼吸系统的主要器官是[7]肺，它的功能是进行气体交换．
    （2）经鼻腔进入呼吸道的气体通过[4]肺泡进入血液．
    （3）如果吃饭时边吃边说笑，就会使呼吸和咽食动作同时进行，食物就很容易掉进[6]气管．
    （4）食物和气体的共同通道是[5]咽．
    （5）用鼻呼吸比用口呼吸的好处是鼻腔对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示植物的结构中，属于组织的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．非洲埃博拉疫情还没有完全结束，美洲又出现一种蚊媒病毒--寨卡病毒传播疾病的暴发流行．据世界卫生组织2016年1月底统计，美洲、非洲等已有30多个国家和地区报告出现寨卡病毒传染病，蔓延迅速．
    寨卡病毒感染者中，典型的症状包括急性起病的低热、斑丘疹、关节疼痛（主要累及手、足小关节）、结膜炎，其他症状包括肌痛、头痛、眼眶痛及无力．另外少见的症状包括腹痛、恶心、呕吐、黏膜溃疡和皮肤瘙痒．症状通常较温和，持续不到一周，需要住院治疗的严重病情并不常见．
    减少寨卡病毒感染来源（去除和改造滋生地）以及减少蚊虫与人的接触可减少感染发生．建议采取以下措施：使用驱虫剂；穿戴尽可能覆盖身体各部位的衣服，而且最好是浅色衣服；采用纱网、门窗紧闭等物理屏障；蚊帐内睡觉．另外较为重要的是将水桶、花盆或者汽车轮胎等可能蓄水的容器实施排空、保持清洁或者加以覆盖，从而去除可使蚊虫滋生的环境．
    目前没有特异性治疗方法，对症退热治疗不建议使用阿司匹林，可以使用对乙酰氨基酚．小头畸形肯定对生长发育有影响，具体影响要进一步观察．
    请分析回答下列问题：
    （1）寨卡病毒结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
    （2）寨卡病毒疾病主要通过蚊虫（伊蚊）进行传播的血液传染病，从生物分类上看，蚊虫属于无脊椎动物中的节肢动物，它们的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分．
    （3）当寨卡病毒侵袭人体时，起防御作用的第一道防线是皮肤和黏膜，这种免疫类型属于非特异性性免疫．
    （4）为了控制寨卡疫情的扩散，要加强环境卫生整治，来降低蚊媒疾病传播风险，这种预防措施属于切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于人被感染血吸虫的叙述中，正确的是（　　）
    A．直接接触了钉螺才会感染B．直接接触了有钉螺的湖水
    C．食用该水域产的鱼虾D．与病人有过接触

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．所有动物的运动都需要能量．√（判断对错）

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