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    【题目】蝙蝠的运动器官是（ ）

    A. 后肢 B. 附肢 C. 翼膜 D. 翅膀

    【答案】C

    【解析】蝙蝠的飞行器官是由皮质膜将四肢（包括指间）和尾连接起来构成的翼膜，没有羽毛。蝙蝠是通过翼膜的扇动产生升力和推力来实现飞行的。

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    【题目】人体内的肠道中寄生着大肠杆菌和蛔虫两种生物。（_____）

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    【题目】某校生物兴趣小组为了了解“骨的特性与骨的成分之间的关系”，设计了如下图所示的实验，请你将相关的实验步骤补充完整。

    （1） 骨的煅烧

    ①用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧，观察到鱼骨先变黑，再变红，最后变成灰白色。

    ②用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，骨碎裂。

    ③实验结论：骨中含有___________，它使骨具有___________的特点。

    （2）骨的脱钙

    ①将一根鱼肋骨放入盛有10%的盐酸的试管中，观察骨的周围是否有气泡产生。

    ②15分钟后，用镊子取出鱼肋骨并用清水漂洗，观察骨是否变软。

    ③实验结论：骨中含有__________，它使骨具有__________的特点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某区域的生态系统中，存在着如图所示的食物网，据图回答下列问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是_____和非生物部分。

    （2）在该生态系统食物网中生产者是_____（填字母）。其制造的_____（填“有机物”或“无机物”）养育了生物圈中的其他生物。

    （3）若该生态系统受到生物难以分解、无法排出的某种有毒害物质（Z）的污染，那么一段时间后体内Z含量最多的生物是_____ （填字母）。

    （4）一般情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例是_____。说明了生态系统具有一定的自动调节能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面研究动物行为的方法，错误的是 （ ）

    A. 观察要耐心、准确 B. 实验手段多样化

    C. 记录要真实、客观 D. 多从资料里得结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体部分生理活动示意图，A、B、C表示血液中的物质，D表示某种器官，a、b表示血管，据图回答下列问题：

    （1）食物中的蛋白质进入D后最终被分解为物质C，物质C是_____，将蛋白质分解成为物质C的过程叫做_____。

    （2）血液流经肺泡时完成气体交换，血液变成了_____ （填“动脉血”或“静脉血”），这些变化后的血液最先进入心脏的_____ 里。

    （3）当血液流过心脏时，都是由心房流向心室，而不会倒流，是因心房与心室之间有_____。若物质C经血液运送至乙细胞中，则须经过_____ 次心脏。

    （4）血液流经肾脏时，由于肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，所以流出肾脏的血液中尿素含量_____（填“增多”“不变”“或”“减少”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实例中，属于特异性免疫的是

    A. 发炎反应 B. 皮肤的屏障作用

    C. 唾液中溶菌酶的杀菌作用 D. 人患过麻疹后就不再患麻疹

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经系统由什么组成？

    A.脑、脊髓 B.脑、脑神经、脊神经

    C.中枢神经系统、周围神经系统 D.神经中枢、周围神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在青春期，生殖器官发育加快，与此关系最密切的是（ ）

    A.性激素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.胸腺激素

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