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    4．关于抗生素的使用，以下哪种做法是正确的是（　　）
    A．定时服用抗生素以预防疾病B．一发烧就自行服用抗生素
    C．在医生的指导下正确使用D．为了尽快治好病，加大服用剂量

    分析 抗生素是青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种疾病．

    解答 解：A、长期用抗生素，会引起细菌的抗药性增强．A错误；
    BD、抗生素是处方药，要在医生的指导下用药，某种抗生素的反复、长期、超剂量使用，会导致细菌抗药性的增强，要注意不能滥用抗生素．B、D错误；
    C、抗生素属于非处方药，不能自行购买，要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用，C正确．
    故选：C

    点评 某种抗生素的反复使用，会导致细菌抗药性的增强．我们注意不能滥用抗生素．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列能被胰液消化的是（　　）
    A．蛋白质、淀粉和纤维素B．维生素、蛋白质和无机盐
    C．糖类、牛奶和盐D．糖类、蛋白质和脂肪

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列各项关于毛细血管与物质交换相适应的结构特点，叙述错误的是（　　）
    A．数量最多，分布最广B．管壁极薄，由一层上皮细胞构成
    C．管内血流速度最快D．管内径极小，红细胞成单行通过

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于皮肤的说法，正确的是（　　）
    A．皮肤由角质层和生发层构成
    B．划破皮肤导致出血，至少伤到皮肤的生发层
    C．学生体育课上汗流浃背，满脸通红，体现了皮肤调节体温和排泄的功能
    D．真皮中含有丰富的感觉神经末梢，能形成冷、热、痛、触、压等感觉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体某部位的毛细血管示意图，请据图回答：
     （1）如果在[a]中流动的是静脉血，[c]中流动的是动脉血，那么[b]可能肺的毛细血管网．（供选词：肾脏，大脑，肺，小肠）
    （2）如果[b]为肾小球的毛细血管网，那么在[a]、[c]内流动的都是动脉血血，[b]处发生了肾小球的过滤作用．
    （3）如果[b]为小肠绒毛内的毛细血管网，在[b]处除气体交换外还完成的生理活动是吸收．
    （4）如果[b]为小肠绒毛内的毛细血管网，则c血管里血液的含氧量比a血管少（填“多”，“少”或“相同”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．基因是控制生物性状的基本单位，基因是有遗传效应的DNA片段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．俗话说：“是药三分毒”．下列有关安全用药的叙述，正确的是（　　）
    A．处方药简称OTC
    B．为预防感冒，要经常服用抗生素
    C．为缩短治疗时间，可以自行增加用药剂量
    D．非处方药在服用前要仔细阅读说明书

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．我们的生活和学习都离不开神经系统的调节．例如：
    （1）上课时间到了，你能够听到上课铃声并匆忙回到教室，是因为声波信息引起鼓膜振动，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，并最终在大脑皮层产生了听觉．
    （2）上课时你不仅能看清近处的书本，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的晶状体具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上．
    （3）当你品尝话梅时会分泌唾液属于非条件反射，上课听到老师讲“望梅止渴”的故事时也会分泌唾液属于条件反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在森林古猿进化成人类祖先的过程中，下列哪一项是人类祖先与猿分界的重要标志．（　　）
    A．能直立行走B．使用工具C．产生了语言D．脑量增加

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