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    18．细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是（　　）
    A．营养组织B．机械组织C．输导组织D．保护组织

    分析 植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能，

    组织名称主要结构特征或功能
    分生组织细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞
    保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能
    输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物
    营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物

    解答 解：营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．
    故选：A．

    点评 只要熟练掌握了植物的主要组织及功能，即可正确解答，这部分内容是中考的热点，要重点掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是人体消化系统模式图，图中能分泌胆汁的器官是（　　）
    A．①B．③C．④D．⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是（　　）
    A．胚盘、卵白和卵壳膜B．卵白、卵黄和卵壳膜
    C．胚盘、卵白和卵黄膜D．胚盘、卵黄和卵黄膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关食物链的表达中正确的是（　　）
    A．牧草←野兔←狐狸B．牧草→狐狸→野兔C．狐狸→野兔→牧草D．牧草→野兔→狐狸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于动植物体结构层次的说法正确的是（　　）
    A．植物体的层次是细胞、器官、组织、植物体
    B．植物体的层次是细胞、组织 器官、系统、植物体
    C．动物体的层次是细胞、组织、系统、器官、动物体
    D．动物体的层次是细胞、组织、器官、系统、动物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列属于先天性行为的是（　　）
    A．蚯蚓走迷宫B．蜜蜂筑巢C．小狗算算术D．黑猩猩钓取白蚁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．绘生物图时，对图中较暗部分的绘制要求是（　　）
    A．用直线条涂B．点上细点表示C．用横线条涂黑D．随意涂黑它

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．实验探究题：不久以前，市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因．一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言．为了弄清鱼的死亡原因，便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门．经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致． 请你设计一个科学实验，来探究这样的水质是否适合鱼的生存．
    （1）根据上述提问，你作出的假设是：该村鱼塘水质导致了鱼的集群死亡．
    （2）你的探究实验中控制的变量为水质．
    （3）根据你的实验假设和控制的变量，补充完整你将选用的实验材料和用具：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，以及若干条健康的该村所养殖的鱼等．
    （4）你设计的实验步骤为：①取两个养鱼盆，在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼，在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入等量的健康鱼，并在其它相同条件下养殖；②观察鱼的生活状况
    （5）根据你的实验设计，预测你的实验结论为：
    ①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因
    ②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡，则说明鱼的集群死亡与水质无关，可能存在其它原因
    ③若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．生态系统由生物和环境两部分组成，其中生物包括植物、动物和细菌、真菌
    生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．

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