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    20．如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
     
    A．A表示显性基因
    B．如果A来自父方，则a来自母方
    C．该个体表现出来的是A控制的性状
    D．该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状

    分析 基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分．

    解答 解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．A正确．
    B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果A来自母方，则a一定来自父方，B正确．
    C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．因此Aa个体表现出的是A所控制的性状，C正确．
    D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去，当后代基因为aa时，就能表现出a基因控制的性状，D错误．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．桃在中国人眼中是长寿的象征，因此有“寿桃”之称．桃树属于绿色开花植物，所结果实有滑桃 （果皮无毛）和毛桃（果皮有毛）之分．依据图表分析回答：（[]内填序号）
    组别亲代杂交组合子代性状
    Ⅰ毛桃×毛桃全是毛桃
    Ⅱ滑桃×毛桃有滑桃，也有毛桃
    Ⅲ滑桃×滑桃有滑桃，也有毛桃
    （1）桃子可食部分[⑦]由花结构中的[⑤]发育而来，桃的繁殖方式是有性生殖．
    （2）从结构层次上看，香甜可口的桃子属于器官．
    （3）在遗传学上，桃子的毛桃和滑桃称为一对相对性状．
    （4）根据表中第Ⅲ组信息可以判断滑桃为显性性状．
    （5）若显性基因用 B 表示，隐性基因用 b 表示，则第Ⅱ组子代滑桃的基因组成是Bb．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．“树怕伤皮”，如果将树皮剥去，植物就会死亡，主要是因为破坏树皮中的哪一组织？（　　）
    A．保护组织B．机械组织C．输导组织D．营养组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图中的①-⑥是用显微镜观察洋葱表皮鳞片叶细胞时所使用的镜头，下列有挂叙述正确的是（　　）
    A．①、②、③表示的是目镜，④、⑤、⑥表示的是物镜
    B．①和④组合，视野中的亮度最小
    C．③和⑥组合，视野中看到的细胞数目最多
    D．使用①和④组合，更容易找到物像

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．人的体细胞中有23对染色体，那么精子、卵细胞、受精卵和成熟的红细胞中的染色体数目依次分别是（　　）
    A．23对、23对、23对、23对B．23条、23条、23条、23对
    C．23条、23条、23对、0对D．23条、23对、23对、0对

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物．人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切联系．如图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图．请据图回答下列问题．（[]中填标号，横线上填文字）   

    （1）人体从外界摄取的营养物质中，糖类是最重要的供能物质．该类物质被彻底消化后的产物在图1的[4]小肠中被吸收，随着血液流动到达图2所示结构内，首先进入图2中的[1]右心房，最后通过血液循环输送到各组织细胞．保证血液在图2中的流动只能从心房流向心室的结构叫作房室瓣．
    （2）图3为肺泡及其周围的一条毛细血管．当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于收缩状态．肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是由静脉血变成动脉血．
    （3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外．请用图4中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：3→4→5→6．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列能体现非生物因素对生物影响的诗句或谚语是（　　）
    A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．大树底下好乘凉
    C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为人体内某些生理过程示意图解，请据图回答：

    （1）图中过程1表示淀粉在肠道内的消化过程，参与该过程的消化液有肠液、胰液．
    （2）小肠内表面上环形皱襞和小肠绒毛的存在，是图中过程2的面积大大增加，可达200平方米以上．
    （3）人体内能促进图中过程3的激素是胰岛素，人在饥饿（餐后4～5小时）时，过程4将会增强（增强或减弱）．
    （4）图中椭圆内表示肾单位与尿的形成过程，肾单位的结构主要包括肾小体和肾小管两部分．
    （5）若图中B、C、D表示正常人肾单位不同部位的液体，与B处液体相比，D处液体不含葡萄糖的原因是原尿流经肾小管时，全部葡萄糖被肾小管重吸收回到血液．
    （6）C处血液为静脉血（动脉血或静脉血），最先流回心脏的腔室是右心房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．用模拟实验“精子与卵细胞随机结合”探究生男生女的几率．其基本做法是：取两个塑料盒，一个塑料盒中放10颗白色围棋子和10颗黑色围棋子，另一个塑料盒中放20颗白色围棋子．每次从两个塑料盒中各摸取一颗围棋子，记录白白，黑白的组合数量如表，
    分组模拟实验结果统计记录表：
    组合
    类型    		1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组合计比例
    白-白2635496575
    黑-白8475614535

    请分析材料并回答下列问题：
    （1）图甲是人体体细胞内一对性染色体组成，a染色体在模拟实验中应该用白色围棋子表示．
    （2）在做数据统计分析时，上表中严重偏离理论结果的第6组的数据应该保留（填“保留”或“舍弃”）．
    （3）在模拟的实验操作中，下列说法错误的是A
    A．选用透明的塑料盒，以尽量使实验结果接近1：1
    B．每次摸完并记录完成后，摸出的围棋子要放回原盒
    C．完全随机取出围棋子
    D．实验次数越多，结果越准确
    （4）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据取平均值，根椐该实验结果，模拟实验“精子与卵细胞随机结合”得出的结论是生男生女是随机的，机会均等．
    （5）图乙是家庭图谱，若某遗传病致病基因位于a染色体上，当Ⅰ代都正常，Ⅱ代4号出现遗传病时，那么该致病基因来自于Ⅰ代的2号．此时Ⅱ代3号患遗传病几率是0%；
    （6）图乙中4号和5号若要二胎，那么生女孩的几率是50%（填写25%、50%、75%）．

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