精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

2. 为什么食用加碘盐可以有效预防地方性甲状腺肿?

2. 提示:碘是合成甲状腺激素的原料,碘缺乏地区的居民由于食物中缺碘导致甲状腺肿,食用加破盆可以满足人体对碘的需求,从而预防这一疾病的发生。

题目来源:2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第四节激素调节

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

5. 用A型和B型血清对18人进行血型测定,与A型血清发生凝集反应的有9人,与B型血清发生凝集 反应的有7人,与两种血清都发生凝集反应的有 5人,余下的都不发生凝集反应。那么A型、B型、 AB型和0型血的人数各为 ()

   A. 4、2、7、5   B. 4、2、5、7

    C.2、4、5、7         D. 2、4、7、5

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

3. 视觉的形成过程

外界物体的反射光线一和玻璃体一(形成物像) 对敏感的细胞视觉神经一的特定区域(视觉中枢)一形成视觉。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

9. 下列做法中,不符合眼的卫生保健的是 ()

   A. 在直射的阳光下看书

   B. 不在光线暗的地方看书

   C. 读书写字的姿势要正确,眼与书之间的距离约为33厘米

    D.不躺卧看书

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

6. (拓展探究) 科学家对人眼球进行解剖后,绘出眼球的结构图,并根据眼球结构特点,进行了模拟成像实验,如图411-5所示,请据图回答问题。

(1) 眼球的内容物是指[2] 、[3]

(2) 成像实验中的白纸板相当于眼球的[  ],凸透镜相当于[  ]

(3) 模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,此时可以在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,说明 物体在视网膜上的成像是

(4) 在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下.换 上凸度较大的透镜,观察到蜡烛倒像由清晰变得模糊了,要使物像恢复清晰,可将蜡烛。若重新更换凸度较小的透镜,并使物像清晰,蜡烛的移动方向与上次。由此得出:眼睛是通过调节来看清远近不同的物体的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

1. (2013 •广东广州) 下列各分泌腺产生的分泌物,直接进人到血液中的是 ()

   A. 垂体   B. 胃腺

   C. 肝脏   D. 唾液腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

8. C2013 •福建泉州) 胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管,随血液循环运往身发挥调节作用。胰岛及 其所起的调节方式分别属于()

   A. 内分泌腺,激素调节

   B. 外分泌腺,激素调节

   C. 内分泌腺,神经调节

   D. 外分泌腺,神经调节

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

4. 下列叙述错误的是 ()

   A. 脑和脊髓组成神经系统的中枢部分

   B. 神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢

   C. 膝跳反射是人生来就有的反射

   D. 人体具有许多的反射,但反射弧只有一个

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2. 听觉的形成过程

外界的→外耳道→ →内耳内对声波敏感的感觉细胞神经 的一定区域(听觉中枢)产生听觉。

查看答案和解析>>

同步练习册答案