科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东夏津实验中学八年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在菜豆种子的结构中,即储存营养物质,又是胚结构的是:( )
A.胚芽 B.子叶
C.种皮 D.胚乳
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科目:初中生物 来源:2014-2015山东聊城外国语学校八年级上学期第二次测试考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中①、②表示两种构成生物的细胞,③、④表示两种生物。下列说法错误的是( )
A、①区别于②的主要特点是有细胞壁、液泡和叶绿体
B、③的细胞结构区别于①、②的主要特点是没有成形的细胞核
C、③、④都是单细胞生物
D、④只能营寄生生活
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁营口大石桥石佛中学八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不具有社会行为的动物群体是( )
A.白蚁群 B.狒狒群
C.蜜蜂群 D.鱼群
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏盐城阜宁八年级上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物行为中属于先天性行为的是
A.海豚顶球
B.蜘蛛织网
C.老马识途
D.小狗识数
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科目:初中生物 来源:2014-2015江苏徐州丰创新外语学校八年级上第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是 ( )
A.外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B.尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外
C.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D.果实和种子的形成:种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果
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科目:初中生物 来源:2016届山东夏津实验中学九年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的情况(不考虑
温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点,D为横坐标上的点。请据图分析回答:
(1)植物吸收二氧化碳的生理活动是 ,植物释放二氧化碳的生理活动是 。
(2)在A点植物能进行的生理活动是 ,在C点植物能进行的生理活动 。
(3)这条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是:光照强度在D点之前
(4)B点为曲线与横轴的交点,该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是 。
(5)如果白天光照强度长时期为B,植物能不能正常生活? 。原因是 。
7、下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意
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科目:初中生物 来源:2015年广东省汕头市金平区初三中考模拟生物试卷(一)(解析版) 题型:?????
在人体的小肠绒毛结构中,有利于营养物质吸收的结构是( )
A.小肠绒毛壁
B.小肠绒毛内的毛细血管
C.小肠绒毛内的毛细淋巴管
D.A、B、C三项
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