下图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：（示例：[⑥] 细胞质）
（1）图 （填“甲”或“乙”）表示的动物细胞。
（2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[ ] 。
（3）图中结构②具有保护和 的功能。
（4）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[ ] 。
（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果是形成不同的 。
科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省垦利县七年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：探究题
把等量天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中，并用不同颜色的光照射。经8小时后，对容器中氧气产生量进行测定，得到下表所示的实验结果。分析回答：
（1）若要探究光的颜色对氧气产生量的影响，应用______和______两组容器进行对照实验。
（2）探究不同器官对氧气产生量的影响，应用________和________两组容器进行对照实验。
（3）第3组容器中氧气产生量为0mL，请分析原因。________
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建莆田仙游县郊尾、枫亭五校七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
下列植物类群中，能产生种子的是（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建莆田仙游县郊尾、枫亭五校七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
植物细胞分裂的过程，正确的是（ ）
①形成新的细胞膜和细胞壁②细胞质分裂③细胞核分裂④一个细胞分成两个细胞
A．②①③④ B．④①③② C．③②①④ D．②③①③
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省七年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：探究题
某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量且适量餐巾纸，之后分别加入等量且适量的水。
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。（如图甲所示）
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
（二）实验结果：
一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。请回答问题：
（1）如果几位同学的设计思路是把A、C作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要”_____ ，该对照实验的变量是______ ，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是______ ．
（2）A、B、C中，除了A与C外，能够作为对照实验的还有______ ，该对照实验可以得出的结论是_____ ．
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）．请写出图乙中①③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分．①______ ；③______ ．
（4）A、B两杯中有少数种子不能萌发，原因可能是______ ．
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省七年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
根尖吸水的主要部位和生长最快的部位是
A．成熟区、伸长区 B．成熟区、分生区
C．伸长区、分生区 D．根冠、伸长区
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省七年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列组织中，属于植物主要组织的是
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．分生组织 D．结缔组织
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年新疆焉耆回族自治一中七年级上月考一生物试卷（解析版） 题型：填空题
鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能 ______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能_______环境。
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