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    动物在自然界的作用有：

    ①维持生态平衡 ②帮助植物传粉、传播种子

    ③与植物共同组成了生物圈 ④促进生物系统的物质循环

    A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省八年级10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体神经系统结构和功能的基本单位是（ ）

    A．细胞体 B．突起 C．反射弧 D．神经元

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    科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：遗传和变异（解析版） 题型：填空题

    鸡的冠子有多种形状，玫瑰冠和单冠是其中一对相对性状，以下是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因），请分析回答．

    （1）根据图中所示遗传结果，你推断鸡的哪一种鸡冠形状是显性的？ ______．

    （2）试写图中相应个体的基因组成：（图中…表示多个与前面子代个体相同的个体）玫瑰冠亲本母鸡： ______ ；玫瑰冠子代个体： ______．

    （3）某同学家里养了一只玫瑰冠的公鸡，不知是纯合体（EE）还是杂合体（Ee），请根据你所学生物学知识帮助鉴定：

    最好选用 ______ 与这只玫瑰冠的公鸡相交，①若所育后代的鸡冠形状均无单冠而全是玫瑰冠，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成为 ______ ；②若所育后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成是 ______ ．

    （4）除了（3）用到的鉴定方法，你还能想到怎样鉴定这只玫瑰冠公鸡的基因组成？______ ．

    （5）若基因组成Ee的子代个体却表现为单冠，这说明性状的表现是 ______ 的结果．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各种动物行为中，能在同种个体间交流信息的是

    A．壁虎断尾 B．乌贼释放墨汁

    C．蜥蜴变色 D．蜜蜂跳圆形8字舞

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物现象中，属于社会行为的是

    A．成群的蚂蚁结成圆球过河 B．成群的蝗虫飞过村庄

    C．成群的小鸡在养鸡场内啄食米 D．成群的珊瑚虫摆动触手

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    恒温动物比变温动物高等的原因是

    A．能调节身体的温度 B．大大减少了对环境的依赖

    C．体温比变温动物的高 D．脱离了水生生活的限制

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省宜昌市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物呼吸的叙述中，正确的是

    A．水中生存的动物都是用鳃呼吸的

    B．陆生动物都是用肺呼吸的

    C．两栖动物一生呼吸很复杂，分别要用到鳃、肺和皮肤几种器官呼吸

    D．低等动物如扁形动物、线性动物、环节动物等都不需要呼吸

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省公安县七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个生态系统无论大小都是由

    A．生产者、消费者和分解者组成的 B．动物和植物组成的

    C．生物部分和非生物部分组成的 D．所有生物组成的

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省简阳市镇金学区七年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    以下边长的立方体中，表面积与体积之比最大的是

    A．1cm B．2cm C．3cm D．4cm

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