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    下列关于青蛙的叙述错误的是（　　）
    A、青蛙是两栖动物
    B、青蛙的幼体是蝌蚪，用鳃呼吸
    C、青蛙的成体主要用皮肤进行呼吸
    D、青蛙的发育为变态发育
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
    解答：解：A、青蛙的幼体蝌蚪必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．因此青蛙属于两栖动物．A正确．
    B、青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸．B正确．
    C、青蛙的成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．C错误．
    D、青蛙的幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育．D正确．
    故选：C．
    点评：掌握两栖动物的主要特征是解决本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图：草原生态系统图，回答问题：

    （1）写出能量损耗最多的一条食物链：
     
    ．
    （2）如果有人大量捕杀蛇，则鼠的数量会
     
    ．
    （3）如果在草原地区大量喷洒农药，则2年后哪种动物的体内农药含量最高
     
    ．
    （4）图中属于生产者的是
     
    ，属于消费者的是
     
    ，不能表示的生物成分是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    结构简单，有口无肛门的动物是（　　）
    A、腔肠动物B、软体动物
    C、甲壳动物D、两栖动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是“光对鼠妇生活的影响”的探究活动，请回答问题
    [提出问题]光会影响鼠妇的生活吗？
    [做出假设]
     
    ．
    [设计方案]
    （1）材料用具：20只鼠妇湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了
     
    和
     
    两种环境．
    （3）方法步骤：将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）．每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    [实验分析]
    （1）这个实验的变量是
     
    ，实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的？
     
    ．
    （2）实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是
     
    ．
    （3）一般情况下，可以在
     
    的场所中，才能采集到鼠妇．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    克隆羊多莉的身世与三只母羊有关，多莉的长相几乎和哪只羊一模一样（　　）
    A、供卵细胞母羊
    B、代孕母羊
    C、供细胞核母羊
    D、三只羊的特点都有

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为家鸽的呼吸系统结构示意图：
    （1）图中2所示的结构是
     
    ，3所示的结构是
     
    ．
    （2）当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过肺．两次进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫
     
    ，所示结构使这种呼吸方式可以供给家鸽充足的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物在自然界中不具有的作用是（　　）
    A、帮助植物传粉和传播种子
    B、某些动物可以改善土壤
    C、促进生态系统的物质循环
    D、能够进行光合作用制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青霉的菌体是由许多
     
    连接起来的菌丝构成的，组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫
     
    ，深入到营养物质内部的，叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察人体关节模式图，并回答问题
    （1）图中①
     
    和④
     
    表面覆盖有一层光滑的⑤
     
    ，可增加关节运动时的弹性，缓冲两骨之间的碰撞．当我们做运动时，③
     
    中的液体能减少两骨之间的摩擦，②
     
    可以把两块骨牢固地联系在一起．
    （2）骨的运动要靠
     
    的牵拉；当
     
    受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．

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