A、变异对生物的生存都是不利的 |
B、由环境引起的变异对生物生存都是有利的 |
C、变异一旦出现,就可以遗传给后代 |
D、由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、动物的学习行为一旦形成,就不会改变 |
B、鸟类的胸肌最发达,胸肌的两端都附在胸骨上 |
C、蚂蚁的通讯依靠气味,而嗅觉感受器分布在触角上 |
D、利用提取的或者人工合成的昆虫性外激素可以诱捕各种各样的农业害虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、个体发育的起点是蝌蚪 |
B、受精作用在水中进行 |
C、成体可生活在陆地上,用肺和皮肤呼吸 |
D、幼体只能生活在水中,用鳃呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、有利于充分利用光能 |
B、有利于释放氧气,降低有机物消耗 |
C、有利于吸收较多的二氧化碳,提高光合作用效率 |
D、有利于通风透光,提高光能利用率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、⑤④②①③ |
B、⑤④③②① |
C、①②③④⑤ |
D、⑤③①②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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