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下列消化过程,属于物理性消化的是(  )
A、淀粉被分解成麦芽糖
B、蛋白质被分解成氨基酸
C、脂肪被乳化成脂肪微粒
D、麦芽糖被转化为葡萄糖
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化;牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动和胆汁的乳化作用,可以将食物和消化液充分混合,这是物理性消化;通过各种消化酶的作用,使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化,据此解答.
解答:解:A、口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,所以淀粉被分解成麦芽糖属于化学性消化,A不符合题意;
B、蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,在胰液和肠液的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,所以蛋白质被分解成氨基酸属于化学性消化,B不符合题意;
C、肝脏分泌的胆汁不含消化酶,胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的化学性消化,所以脂肪被乳化成脂肪微粒属于物理性消化,C符合题意;
D、当淀粉和麦芽糖进入小肠后,在小肠中的胰液和肠液的作用下,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,所以麦芽糖被转化为葡萄糖属于化学性消化,D不符合题意.
故选:C.
点评:在食物的消化过程中,物理性消化和化学性消化是同时进行的,物理性消化能够促进化学性消化的进行.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

雄蛙和雌蛙都会鸣叫,但是在求偶期间鸣叫的是
 
,它的声音较大的理由是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题.
(1)最大的消化腺是[
 
]
 
,它能分泌
 
,促进
 
的消化.
(2)位于消化道外的消化腺是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
;分布于消化道壁上的消化腺是
 
 
 
 
 
三种消化腺所分
泌的消化液中含有淀粉酶.
(3)消化道中最膨大的部分是[
 
]
 

(4)消化食物吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 
,它长
 
米,内表面有许多环形的
 
,其表面有许多
 
状的突起,这就大大增加了它的内表面积.

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科目:初中生物 来源: 题型:

熟话说“一树之果,有酸有甜;一娘之子,有恶有贤.”这说明生物具有(  )
A、适应性B、应激性
C、遗传性D、变异性

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科目:初中生物 来源: 题型:

味觉和嗅觉的相似之处是(  )
A、感受的刺激都是化学物质
B、感受的刺激都是溶于水的物质
C、感受的刺激都是气体
D、感受器位于皮肤内

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科目:初中生物 来源: 题型:

淀粉最初的消化部位和主要的消化部位分别是(  )
A、口腔和胃B、口腔和小肠
C、胃和小肠D、小肠和小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题
(1)心脏壁主要是由
 
组织构成.与B相连的血管叫
 

(2)在心脏的四个腔中,A是
 
,D是
 
其中心脏壁最厚的是
 
(填字母).
(3)在心脏结构的A与B之间、C与D之间有防止血液倒流的结构是
 

(4)在人体的血液循环中,肺循环的起始部位是
 
(填字母),终止部位是
 
(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液之所以呈现红色,是因为红细胞中含有
 
它是一种红色含
 
的蛋白质,容易与
 
结合,因此红细胞具有
 
的功能.血液中
 
的数量过少,或者红细胞中
 
的含量过少时,人就会出现贫血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为反映某生理过程或现象不正确的是(  )
A、若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中吸气,肋间肌肉和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降
B、若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线表示的是胰岛素对血糖的调节
C、若y表示某温室二氧化碳浓度变化,B点是傍晚时段
D、在某封闭草原,食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,y表示兔的数量变化

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