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下列人类行为中,不利于环境保护的是(  )
A、提倡植树造林
B、大力推广使用一次性“卫生木筷”
C、建立自然保护区
D、利用生物天敌防治病虫害
考点:人类活动与生态环境的关系
专题:
分析:环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称,其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等.
解答:解:A、植树造林可以提高地球植被的面积,大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失,提高大气的氧含量,增加加降雨量等,有利于环境的改善.故不符合题意.
B、使用一次性筷子会造成大量林地被毁,不利用环境保护.故符合题意.
C、建立自然保护区,能够更好的保护动物和植物,有利于环境的保护.故不符合题意.
D、利用生物天敌防治病虫害,经济且不污染环境,能将害虫的数量降低到较低水平,有利于环境保护.故不符合题意.
故选:B.
点评:本题从多个角度考查学生的环保意识,要正确的选择,除了学好课本外,更重要的是要有高水准的环保观念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟类体内气囊示意图,请据图回答:
(1)写出图中个结构的名称.
 
 ②
 
 ③
 

(2)①、②、③、共同组成了鸟类的呼吸系统,其中最主要的是[
 
]
 
,[
 
]
 
起辅助作用.
(3)两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是
 
(用图中的数码和箭头表示).当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体的流经途径与吸气正好相反.这样,每呼吸一次,空气就
 
次经过肺,都进行气体交换.这样的呼吸方式叫
 
,这种呼吸方式提高了
 
的能力,可满足飞翔所需要的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回原处后,又是花多味香.以下分析不正确的是(  )
A、会遗传但不会变异
B、不会遗传也不会变异
C、是由基因改变引起的可遗传变异
D、是由环境变化引起的不可遗传变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网罩起来,一段时间后,草的叶子几乎被虫子吃光了,而没有加罩网的天然草场,牧草却生长良好.你认为造成这种结果的主要原因是实验区加罩网后(  )
A、食物链和食物网消失了
B、食物链被人为地破坏而变短了
C、食物链和食物网变得复杂了
D、食物链和食物网被人为延长了

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种细胞与人体的特异性免疫有关(  )
A、黏膜细胞B、巨噬细胞
C、淋巴细胞D、白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

为人体提供能量的主要物质是(  )
A、维生素B、糖类C、无机盐D、水

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科目:初中生物 来源: 题型:

在耳的结构中,有收集声波作用的是(  )
A、耳廓B、鼓膜C、鼓室D、听小骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物在参与地球上的水循环中起到了重要作用的.植物依靠根尖从土壤中吸收水分.植物吸收的大部分水分通过(  )作用散发到大气中去.
A、渗透B、呼吸C、光合D、蒸腾

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是四位同学在上“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验课时,将目镜与物镜分别进行的组合.那么在正常的情况下,视野中细胞数目最多的一组是(  )
A、目镜5×和物镜10×
B、目镜15×和物镜40×
C、目镜10×和物镜10×
D、目镜15×和物镜10×

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