科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省十堰市八年级上学期期末调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交,培育出抗大豆黄萎病的优良品种,这一改良作物品种的典型实例利用的是( )
A.生物种类的多样性 | B.基因的多样性 |
C.生态系统的多样性 | D.染色体的多样性 |
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省十堰市八年级上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交,培育出抗大豆黄萎病的优良品种,这一改良作物品种的典型实例利用的是( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.染色体的多样性
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.生物种类的多样性 | B.基因的多样性 |
C.生态系统的多样性 | D.染色体的多样性 |
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科目:初中生物 来源:《6.1 根据生物的特征进行分类-6.3 保护生物的多样性》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:选择题
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