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根据菜粉蝶生活史,回答问题.
(1)菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
(2)你的假设是:
 

(3)寻找有菜青虫卵的叶片.
找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离饲养,从卵开始做隔离饲养的目的是
 

准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片,(如:芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等)为乙组,看看菜青虫更趋向于到哪里去取食.在这一步骤中,实验组是
 
,作为实验组的叶片是
 
的叶片.
(4)分析结果后,得出结论是:
 
考点:探究菜青虫取食的特点
专题:
分析:本题考查探究菜青虫的取食行为的实验.考查了学生探究性实验的设计能力,包括拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.以及对实验结果的分析和归纳能力.
解答:解:(2)作出假设:对提出问题作出肯定或否定的回答.你的假设是:菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行为.
(3)寻找有菜青虫卵的叶片.
从卵开始进行隔离饲养的目的:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度.
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验.其中这一种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.
设置对照实验:准备几种十字花科植物的叶和几种其他植物的叶,看看菜青虫更趋向于到哪里去取食.在这里作为实验组的叶片是十字花科植物的叶,作为对照组的叶片是其他植物的叶.
(4)得出结论:对作出假设作出肯定或否定的回答.
故答案为:(2)菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为;(3)才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度;其他植物的;十字花科植物;(4)菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为.
点评:探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
练习册系列答案
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用下来四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数量最少的是(  )
显微镜序号
目镜10×15×20×
物镜20×10×40×
A、甲B、乙C、丙D、丁

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动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义,下列叙述正确的是(  )
A、雄鸟占领巢区,建造鸟巢是防御行为
B、蜥蜴自动断尾是攻击行为
C、公鸡报晓,北雁南飞是先天性行为
D、只有脊椎动物才有后天性行为

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持显微镜的正确方法是(  )
A、一手握住镜臂,一手托住镜座
B、左右任一只手握住镜臂
C、右手握镜臂,左手托镜座
D、双手托住镜座

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下面动物中,属于两栖动物的是(  )
A、河蚌、海豚、蜥蜴
B、海龟、扬子鳄、鳄鱼
C、青蛙、蟾蜍、大鲵
D、河马、青蛙、蝾螈

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列动物填到其对应的生物特征后的括号内.(填字母)
(1)身体大多细长,呈线形,身体不分节,消化道有口有肛门
 

(2)身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢
 

(3)体外被覆坚硬的贝壳,用以保护柔软的身体
 

(4)具有两对翅、三对足
 

(5)身体中央有消化腔,有口无肛门
 

(6)体表覆盖着鳞片或甲,在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的卵壳
 

A.中华绒螯蟹      B.中华土蜂    C.扬子鳄   D.白玉蜗牛    E.人蛔虫   F.褐水螅.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图一为人体心脏结构示意图,图二为人体内气体交换和运输示意图(图中“→”表示血流方向),请同学们对照图示完成下列问题:
(1)图一中流静脉血的血管是[
 
]、[
 
]、[
 
](填序号).图二中氧气浓度最高的结构是
 

(2)图二中C处的血管一端与B处的毛细血管相连,另一端与图一中[
 
]
 
相连接,其中流的是
 

(3)在图二中E处,血液中的氧气通过
 
作用进入细胞组织.
(4)图二中组织细胞产生的二氧化碳经过肺泡排出之前,一定会经过图一心脏腔中的[
 
]、[
 
].(填序号)

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