科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只要有适宜的外部环境,种子就能萌发 | |
B. | 种子萌发需要的营养物质来自于种子的子叶 | |
C. | 萌发的种子向外界释放热量 | |
D. | 种子萌发时,首先突破种皮的是胚芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统 | B. | 生活环境 | C. | 非生物因素 | D. | 生物因素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输卵管 | B. | 阴道 | C. | 子宫 | D. | 卵巢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 园艺师傅将一株单色的菊花培育成多种颜色及花形的“塔花”,其采用的繁殖方式是嫁接 | |
B. | 利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方式属于出芽生殖 | |
C. | 扦插在湿润土壤中带芽枝条的下部,生长出的根属于侧根 | |
D. | 利用组织培养技术,可以获得只保留母体优良性状的新品种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸 | |
B. | 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②可能是脂肪 | |
C. | 若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体 | |
D. | 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物适应环境 | B. | 生物影响环境 | C. | 环境影响生物 | D. | 生物依赖环境 |
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