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阅读下面材料,回答问题.
2013年3月以来,在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播,商未发现人传染人的病例.有关专家建议普通人预防禽流感应做到:(1)注意个人卫生,保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.(3)尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.(3)生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等.
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的    .从传染病流行的基本环节分析,患H7N9型禽流感的禽类属于   
(2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于    ;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于   
(3)从传染病类型来看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样,属于    传染病.
(4)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中,注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的    细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做    ,它能够参与病毒的清除.这种由后天获得的,只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为    免疫.
【答案】分析:此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体、传染病的分类及预防措施,结合材料分析作答.
解答:解:(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,H7N9禽流感可以在禽间流传所以为传染病.而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物. 因此,H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原体.传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,因此,患H7N9型禽流感的禽类属于传染源.
(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,增强体质,提高了人体的免疫能力,减少传染病的感染,这从预防传染病的措施分析,属于保护易感人群;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,可以杀死其中的病原体,切断了病原体到达健康人的途径,这从预防传染病的措施分析,属于切断传播途径.
(3)从传染病类型来看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样,主要是通过空气飞沫进行传播的呼吸道传染病.
(4)非特异性免疫是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,特异性免疫是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中,注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做抗体,它能够参与病毒的清除.这种由后天获得的,只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为特异性免疫.
故答案为:(1)病原体;传染源;
(2)保护易感人群;切断传播途径;
(3)呼吸道;
(4)淋巴;抗体;特异性.
点评:此题属于资料分析题,解答时从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?兰州)阅读下面材料,回答问题.
2013年3月以来,在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播,商未发现人传染人的病例.有关专家建议普通人预防禽流感应做到:(1)注意个人卫生,保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.(3)尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.(3)生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等.
(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的
病原体
病原体
.从传染病流行的基本环节分析,患H7N9型禽流感的禽类属于
传染源
传染源

(2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于
保护易感人群
保护易感人群
;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于
切断传播途径
切断传播途径

(3)从传染病类型来看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样,属于
呼吸道
呼吸道
传染病.
(4)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中,注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的
淋巴
淋巴
细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做
抗体
抗体
,它能够参与病毒的清除.这种由后天获得的,只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为
特异性
特异性
免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面材料,回答问题:
藏羚羊主要分布于我国青藏高原,是青藏高原动物区系的典型动物,它体表被毛,浑身是宝.自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路.从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路.据介绍,青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种.
(1)从动物分类的角度看,藏羚羊属于
哺乳
哺乳
类动物,其特有的生殖发育特点是
生、哺乳.
(2)从内部的呼吸器官看,藏羚羊是完全用
呼吸,鱼是用
呼吸,青蛙用
皮肤
皮肤
呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面材料并回答问题:
(1)甲同学发现水池中有小白点在浮动,仔细观察了很久;乙同学心想:这是生物吗?丙同学取了一滴水,做成玻片标本,用显微镜观看;乙同学发现原来的小白点是草履虫.请问:
①以上甲、乙、丙、丁四句叙述中,属于探究实验中问题提出的是
,属于实验的是

②运用科学方法进行探究时,第一步是
c
c

a、作出假设 b、得出结论 c、观察并提出问题 d、制定与实施计划.

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科目:初中生物 来源:2013年初中毕业升学考试(甘肃兰州卷)生物(解析版) 题型:综合题

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2013年3月以来,在上海等地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播,商未发现人传染人的病例.有关专家建议普通人预防禽流感应做到:(1)注意个人卫生,保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼.尤其在接触禽畜后及时彻底洗手.(3)尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜.食用禽肉蛋时要充分煮熟.(3)生熟食物要分开处理,当手部有伤口,处理肉类时建议佩戴手套等.

(1)H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的  .从传染病流行的基本环节分析,患H7N9型禽流感的禽类属于  

(2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析 ,属于  ;建议食用禽肉蛋时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于  

(3)从传染病类型来看,H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样,属于  传染病.

(4)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力.在此过程中,注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的  细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做  ,它能够参与病毒的清除.这种由后天获得的,只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为  免疫.

 

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