分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
解答 解:(1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术;该研究过程中,将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,是利用了转基因技术.
(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,大鼠生长激素基因控制的性状是鼠的个体的大小,因此该项研究中被研究的性状是鼠的个体大小,将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵,注入小鼠的输卵管中去,该受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体,在胚胎发育过程中,其营养物质和氧气的获得以及废物的排出是通过胎盘和脐带与母体进行交换的.
(3)超级鼠体量增大(体量大小是一种性状)是大鼠生长激素基因作用的结果,由此得出基因控制性状的结论.
故答案为:(1)转基因技术;
(2)鼠的个体大小;大鼠生长激素基因;
(3)基因控制性状.
点评 解答此类题目的关键是理解转基因技术及基因与性状的关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中,探究种子呼吸释放出二氧化碳时,对照组是干燥的种子 | |
B. | 乙图中,探究光合作用需要二氧化碳时,主要的实验变量是光照 | |
C. | 丙图中,检查膝跳反射是否正常,可以初步检查出脊髓是否损伤 | |
D. | 丁图中,探究温度影响酶的活性时,室温下将唾液与淀粉溶液混合后置于不同温度下水浴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾小球、肾小管 | B. | 肾小管、肾小球 | C. | 肾小管、肾小囊 | D. | 肾小囊、肾小管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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