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7.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为卵期.下列叙述正确的是(  )
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长A时期

分析 (1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

解答 解:A、“已知D为卵期”,若此图表示蜻蜓的不完全变态发育,则发育过程为D→A→B; A错误;
B、“已知D为卵期”,若此图表示蜜蜂的完全变态发育,则B为蛹期,C为成虫期,B错误;
C、“已知D为卵期”,若此图表示蝗虫的发育过程,则A是幼虫期,B是成虫期,B成虫期对农作物的危害最大;C错误;
D、“已知D为卵期”,若此图表示春蚕的发育过程,则A是幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,为了使蚕丝产量提高,应设法延长A幼虫时期.D正确
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.

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20.属于爬行类动物的是(  )
A.B.C.D.

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1.如图表示达尔文自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,回答下列问题:

(1)图[1]所示的长颈鹿个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为变异,这些差异是可遗传的.
(2)图[2]说明地球环境变得干旱,缺乏青草时,颈和前肢长的个体容易获得食物而生存下来.
(3)图[3]说明具有有利变异的个体能生存下来,并繁殖后代.四肢和颈短的个体被淘汰.
(4)自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择.

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18.下列不属于社会行为特征的是(  )
A.群体内部形成一定的组织B.成员之间与明确的分工
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12.如图所示表示一个绿色植物的细胞,请据图完成下列问题.[]内填数字,横线上填文字.
(1)主要由纤维素组成的结构是[⑥]细胞壁.
(2)在整个细胞内流动的结构是[④]细胞质.
(3)细胞中具有色素的结构是[⑦]叶绿体 和[①]液泡.
(4)控制细胞的生长、发育和遗传的结构是[②]细胞核.
(5)犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要由此结构选择的是[⑤]细胞膜.
(6)苹果、大象、细菌都是由相同的基本结构即细胞构成的.

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19.图中A-D表示心脏的四个腔,E、F表示某器官内的毛细血管网,箭头表示血流方向,请据图分析:
(1)静脉血由C流出,到达[E]肺部毛细血管网,血液变成动脉血,流回心脏的[B]左心房.
(2)血液由D流出到达F,若F表示臀部肌肉的毛细血管网,在臀部注射药物,药物随血液最先到达心脏的[A]右心房,完成了血液循环中的体循环.
(3)心脏壁最厚的腔是[D]左心室,它能将血液泵向全身.心脏内有瓣膜,保证血液只能从心房→心室→动脉,而不会倒流.

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16.小芳在2015年菏泽市初中生物实验操作考试中抽到实验三.如图1表示她制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤.请据图回答:

(1)在步骤②的操作过程中,小芳同学闻到刺激性气味.含有该气味的物质主要来自细胞结构中的液泡.
(2)步骤④染色过程滴的染色用液体是碘液.
(3)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于图一中所示的步骤③(填序号)操作不当引起的.
(4)如图二是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目最多,应该用的镜头组合是①④(填序号).
(5)图3中要使视野①变为视野②,应将临时装片向右下方移动.要使视野从③变为④,应调节细准焦螺旋.
(6)在图3④中,在显微镜下看到的染色最深的是细胞中的哪一部分?细胞核.

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17.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,染色的正确方法是(  )
A.先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片的一侧,在另一侧用吸水纸吸引
B.先将碘液滴在载玻片中央,再将洋葱表皮放上并展平
C.将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平,再加一滴碘液,然后盖上盖玻片
D.直接将碘液滴在盖玻片上,再用吸水纸吸去

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