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    动植物与绿色开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统
    考点：绿色开花植物体的结构层次,动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体
    人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．
    解答：解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．所以在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统．
    故选：D
    点评：理解人体和植物体的结构层次，并对其进行比较，是解决这一问题的基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在绿化校园的设计方案中，不恰当的是（　　）
    A、教学楼窗户附近不宜种植高大乔木
    B、应注意花草树木的生长周期，使校园四季绿意盎然
    C、校园内的树木花草并非越名贵越好
    D、教室内摆放绿色植物越多越好

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一块农田中有水稻、蚜虫、老鼠、蛇、青蛙，如大量捕杀蛇和青蛙，老鼠的数量会增加，粮食会减产，以下叙述不正确的是（　　）
    A、说明生态系统具有自动调节能力
    B、说明生态系统各成分之间相互依存相互制约
    C、说明生态系统中任何一种生物都要受到其它生物因素的影响
    D、说明生态系统中存在能量循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    铁树喜温暖气候，在温带的环境中，生长十年后可年年开花，但若到了寒冷的环境中，就有可能数百年才开花．影响铁树开花的主要非生物因素是（　　）
    A、阳光B、水C、温度D、土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请分析回答临时装片制作及细胞结构等相关问题：
    （1）制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，应先在载玻片中央滴一滴
     
    ．
    （2）如图甲是人口腔上皮细胞，其判断的依据是
     
    ．
    （3）无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是②
     
    ，该结构存在染色体，染色体的主要成分是
     
    和
     
    ．
    （4）乙中④是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜的放大倍数的计算方法（　　）
    A、以目镜的倍数为准
    B、目镜与物镜的倍数的乘积
    C、以物镜的倍数为准
    D、目镜与物镜的倍数之和

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：

    （1）父亲体内产生精子的器官名称为
     
    ，其中的细胞未形成受精卵前含有的染色体数目为
     
    （选填“46条”或“23条”）．
    （2）A表示产生配子的过程，B表示受精作用，则e的名称为
     
    ，一对父母第一胎生了一个女孩，第二胎生一个男孩的可能性为
     
    ．
    （3）正常情况下，e是在
     
    里形成的：若f表示女儿身体中的一个细胞，则C表示
     
    ．
    （4）染色体数目的变化是有规律的，经过
     
    （填图中字母）过程，染色体数目减少一半，经过
     
    （填图中字母）过程，染色体又恢复到亲代细胞染色体的数目水平，从而保持了遗传物质数量上的稳定性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家通过研究发现，染色体是由DNA和
     
    两种物质组成的．

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