精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为植物细胞结构模式图,请据图回答.
(1)细胞最外层坚韧的薄壁是[①]    ,起保护和支持细胞的作用.
(2)植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括[②]    、[④]    、和
[⑥]    三部分.
(3)水果中的汁液通常存在于细胞的[⑤]    中.
(4)遗传物质主要存在于    (填序号)中.
【答案】分析:本题考查两个方面的内容:一是考查读图识图的能力,二是考查对植物细胞结构的功能的掌握情况.三是考查植物细胞与动物细胞的区别
解答:解:在植物细胞的结构中,细胞壁起着保护和支持细胞的作用.细胞膜具有控制细胞内外物质进出的作用,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出.细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位.细胞质液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有液泡和叶绿体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分等);叶绿体是光合作用的场所,光合作用将光能转变成化学能储存在有机物中;动物细胞与植物细胞的主要区别是,动物细胞中不含有细胞壁、液泡和叶绿体、.植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,叶绿体和液泡.
(1)细胞最外层起着保护和支持作用的是①细胞壁;
(2)植物细胞和动物细胞都具有的基本结构是②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质.
(3⑤液泡中含有细胞液,细胞液中溶解有多种物质.
(4)④是细胞核,里面含有遗传物质,是遗传的控制中心.
故答案为:(1)①细胞壁;(2)②细胞膜 (3)③细胞核 (2)①;④;叶绿体
点评:解此题的关键理解掌握细胞的结构和功能,区别植物细胞与动物细胞不同点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?石峰区三模)图甲为显微镜的结构,请根据图作答:

(1)用显微镜观察标本前要先对光,对光要使
低倍
低倍
(填高或低)物镜对准通光孔,应用手转动数字[
]所示结构.
(2)使用过程中,转动数字[
]所示结构使镜筒下降,此时眼睛应看着[
A
A
]字母(用图乙显微镜中的字母回答).
(3)某物体在显微镜下被放大了50倍,则使用的镜头应是
A
A

    A、物镜10x,目镜5x      B、物镜40x,目镜10x
    C、物镜25x,目镜25x     D、以上三组都有可能
(4)如果小明用该显微镜看到如上图1和图2的图象,请问:小明看到的图1是植物细胞还是动物细胞?
答:
植物细胞
植物细胞
.判断的依据是
植物细胞有细胞壁、液泡
植物细胞有细胞壁、液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?槐荫区一模)如图为植物细胞模式图,下列说法不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?宜宾县一模)如图为某种细菌的结构示意图.据图回答下列问题:
(1)图中①是
遗传物质
遗传物质
;⑥是
鞭毛
鞭毛

(2)细菌是单细胞的生物,与植物细胞相比较,细菌细胞没有
叶绿体
叶绿体
,因此,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,营养方式为
异养
异养
,它们是生态系统中的
分解者
分解者

(3)当图中的结构③增厚时,细菌能够形成休眠体-
芽体
芽体
,以抵抗不良环境.
(4)在环境适宜时,细菌繁殖速度很快,其繁殖方式是
分裂
分裂

(5)细菌在生物圈中具有重要的作用.下列不是细菌在生物圈具有的作用的是
D
D

A、大多数细菌能参与物质循环          B、有些细菌能引起植物和人患病
C、有的细菌能与动植物共生            D、有的细菌产生治疗疾病的抗生素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?雨花台区一模)如图为形态结构、生活习性互不相同的杆菌、蜗牛、桫椤、大熊猫、艾滋病病毒、葫芦藓、蚯蚓、珙桐八种生物,请分析回答下列问题:

(1)艾滋病病毒是一类没有细胞结构的简单生物,一般只具有
蛋白质
蛋白质
外壳和遗传物质核酸.
(2)有根、茎、叶器官的分化,但生殖离不开水,且属于我国一级保护植物的是
桫椤
桫椤
.(填名称)
(3)2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震.据报道,雅安市宝兴县蜂桶寨自然保护区内的大熊猫未出现受伤情况.这让很多关注大熊猫的人都倍感欣慰.在生物多样性的保护途径中,
自然保护区
自然保护区
是生物多样性就地保护的主要场所.
(4)观察图,得出的信息不正确的是
D
D

A.②和⑦的共同特征是身体背部没有脊柱
B.上图所示植物中,进化程度最高的是⑧
C.①具有细胞结构,但没有成形的细胞核
D.生殖过程离不开水的植物只有⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?岳阳一模)如图为绿色植物细胞结构示意图,据图回答:(要求:在题中[]里填写序号,在横线上填写“文字”)
(1)图中能够使CO2和水在光照的条件下生成淀粉和氧气,并将光能转变成化学能贮存在有机物中的结构是[
]
叶绿体
叶绿体

(2)能进行呼吸的结构是[
]
线粒体
线粒体

(3)叶片上气孔的张开和闭合与保卫细胞的吸水、失水有关,若此细胞为保卫细胞,其吸水、失水的结构是[
]
液泡
液泡

(4)植物细胞中具有保护和支持作用的结构是[
]
细胞壁
细胞壁

(5)图中动植物细胞共有的结构是
①③
①③
.(用序号表示)

查看答案和解析>>

同步练习册答案