分析 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
(3)图中,①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管外毛细血管、⑥肾小管、⑦肾静脉、A表示肾小球的过滤作用、B表示肾小管的重吸收作用.
解答 解:(1)每个肾脏大约有100多万个肾单位组成.肾单位是由 肾小球,肾小囊,肾小管构成的.(填名称)
(2)当原尿流经⑥肾小管时,肾小管重吸收了原尿中的全部的葡萄糖,因此“流过⑥以后的液体与④中的液体相比较”,流过⑥以后不含有葡萄糖.
(3)③的作用是肾小球的过滤作用,⑥的作用是肾小管的重吸收作用.
(4)当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿.当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此①、④和流过⑥的液体含有的相同成分是水,无机盐,尿素.
故答案为:(1)肾小球;肾小囊;肾小管
(2)葡萄糖
(3)肾小球的过滤作用;肾小管的重吸收作用
(4)水;无机盐;尿素
点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元是高度特化的细胞,利于受到刺激会产生并传导神经冲动 | |
B. | 小肠的内表面有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收 | |
C. | 心房心室间、静脉内有瓣膜,利于防止血液倒流 | |
D. | 肾小管周围缠绕着毛细血管,利于发生滤过作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们的亲缘关系相近 | B. | 它们的身体结构相似 | ||
C. | 它们的食物种类相似 | D. | 它们的生存年代相近 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方式 | 不作处理 | 用黑布罩住整个玻璃瓶 | 用气泵把瓶中空气抽干,将瓶口密封 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子萌发 | 种子不萌发 |
A. | 甲和乙 | B. | 甲和丙 | C. | 乙和丙 | D. | 只用乙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
第一组 | 第二组 | 第三组 | |
光线 | 明亮而不均匀 | 明亮而均匀 | 暗而均匀 |
实验Ⅰ(5月份) | 15.48 | 7.50 | 4.92 |
实验Ⅱ(9月份) | 17.17 | 8.85 | 4.50 |
总平均发生率 | 16.33 | 8.18 | 4.71 |
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