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    1．下列关于生物的特征的叙述，正确的是（　　）
    A．生物都有细胞结构B．生物不能排除体内产生的废物
    C．生物能进行呼吸D．生物都能运动

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的；A错误；
    B、生物能排出身体内产生的废物，B错误；
    C、生物能进行呼吸，C正确；
    D、植物一般不能运动．D错误；
    故选：C．

    点评 了解生物的特征，结合题意，灵活解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．蚯蚓要完成运动要靠肌肉和刚毛的配合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．观察肾单位结构示意图，回答问题：
    （1）图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较，前者不含葡萄糖
    （2）人体每天形成的原尿大约有150升，是由于图中标号①所起到的过滤作用；而实际排出的尿液只有1.5升，这是由于图中标号③所起到的重吸收作用．
    （3）肾单位的结构包括图中标号为①②③的结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．今年寿光公交结合“公交都市”建设，大力推广使用新能源，扎实推进低碳减排，着力打造“绿色公交”，下列有关低碳减排的叙述不正确的是（　　）
    A．目的是减缓温室效应
    B．主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节
    C．日常生活中的垃圾应该分类处理，有利于回收再利用
    D．低碳生活虽好，但不利于资源充分利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列四项中，那一项是男孩在青春期才出现的身体或生理变化？（　　）
    A．身高突增B．出现腋毛C．出现月经D．出现遗精

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在农田生态系统中存在“稻→鼠→蛇”这一食物链，为了提高粮食产量，较好的做法是（　　）
    A．多种水稻B．大肆捕鼠C．捕杀蛇D．保护蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是两种昆虫的发育过程，请具体回答：

    （1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育．．（填写“完全状态”或是“不完全状态”）
    （2）乙图所示的个体发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫．
    （3）在甲图中C→D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随着身体的生长而生长．
    （4）青蛙的发育和昆虫一样也属于变态发育，发育过程中呼吸器官的变化为：由鳃变为肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．生物学是一门迅速发展的自然科学．19世纪初，法国学者拉马克首次提出“生物学”这个科学名词；瑞典科学家林奈被称为“分类学之父”；达尔文建立了“进化学说”；沃森和克里克发现了DNA分子双螺旋结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    11．下列说法正确的是（　　）
    A．玉米的主要的遗传物质是DNA
    B．噬菌体的主要的遗传物质是DNA
    C．艾滋病毒的主要的遗传物质是RNA
    D．对整个自然界的生物来说，DNA是主要的遗传物质

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