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    6．绿色植物在光下可以进行的生命活动有（　　）
    ①光合作用　　②呼吸作用　　③蒸腾作用　　④根的吸收作用 ⑤茎的运输作用．
    A．①②B．①③④C．①②③④D．①②③④⑤

    分析 本题考查影响植物三大生理作用的因素，其中只有光合作用受光照的影响，而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响．

    解答 解：光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行；呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行．呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量．蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响．在光下，①光合作用、②呼吸作用、③蒸腾作用、④根的吸收作用、⑤茎的运输作用，基本的条件都具备了，所以说都能进行．
    故选：D．

    点评 本题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行．

    练习册系列答案
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    下列关于生态系统的说法中，正确的是

    A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成

    B．森林生态系统具有一定的自动调节能力

    C．人类对农田生态系统的影响不大

    D．人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统

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    下表是对几种生物体内农药含量的测定，请你分析哪一条食物链的联系是正确的

    A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A

    C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D

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    小朋和同学调查了学校周围环境中的生物，将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类，画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。他们依据的归类方法是（ ）

    A．按照形态结构归类 B．按照生活环境归类

    C．按照用途归类 D．按照个人喜好归类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．你一定亲手制作并观察过洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片吧？请回答下列与该实验有关的问题：
    （1）下面是制作临时玻片标本的主要步骤：
    制作临时玻片标本的流程
    擦载玻片、盖玻片→[滴清水]→取一小块洋葱鳞片叶内表皮→[展平标本]→盖盖玻片→[滴碘液]→用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引
    上表空格中的操作步骤是A．
    A．滴清水、展平标本、滴碘液    B．滴碘液、展平标本、滴清水
    C．展平标本、滴碘液、滴清水    D．展平标本、滴清水、滴碘液
    （2）盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做可以防止产生气泡．
    （3）画细胞图时，对颜色较深或较暗的地方，表示方法是用铅笔点上细点来表示．
    （4）请你画一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图．
    （5）实验课上，同学们在绘图时，小明照着课本中的植物细胞模式图去画；小丽根据自已观察到的真实物像来画；小华也是根据自己看到的物像来画，但课后发现别的同学比自己画得好看，于是就照着做了一番修改和美化．你认为这三位同学谁的方法可取？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．气孔分布下表皮比上表皮多，这样既能保证气体交换又可防止阳光直接照射引起水分的过度散失．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．图一是植物生理示意图，图中字母代表不同的物质，箭头代表物质进出的方向．图二为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1-8表示人体某些结构，字母A-F代表人体内的某些物质，请据图回答：

    （1）利用生物发酵技术在塑料大棚内堆沤桔杆，可提高棚内[A]二氧化碳的浓度，使D的量大的增加．
    （2）在人体心脏的左腔内内含量明显大于右腔内含量的物质是[图一]中的B，这种物质大量释放，有利于维持生物圈的碳-氧平衡．
    （3）在人体口腔内被消化成麦芽糖的物质是[D]中的淀粉，它消化后的最终产物在图二中进入血液循环的A物质为葡萄糖．
    （4）C中的物质主要由根尖的成熟区吸收，通过茎中的导管运输到叶片的．
    （5）患有糖尿病和肾炎的人的G液中含有的物质比正常人多葡萄糖、大分子蛋白质和血细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．能消化糖类、脂肪、蛋白质三种食物成分的消化液是（　　）
    A．唾液B．胃液C．胆汁D．胰液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．豆制品因含丰富的人体必须氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

    （1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于器官．
    （2）图A中胚的组成包括①②③④（填图中的序号），A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是[3]胚根，将来发育成大豆的主根．种子萌发所需要的环静条件有适量的水分、充足的空气和适宜的温度．
    （3）C中该植株的茎中无形成层结构，故不能长的很粗．
    （4）E是由D中的子房发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传粉和受精．
    （5）由于豆科植物根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质，所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥．
    （6）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：
    实验步骤：
    ①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在清水中，在相同条件下浸泡一段时间．
    ②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿．
    ③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间．
        预测实验结果：
        在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间甲＜乙（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．

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