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    鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就将尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”见了会相继尾随而逃，这是依靠下列哪项传递信息的？（　　）
    A．声音B．气味C．分泌物D．动作
    动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，
    如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物语言有动作、声音、气味、分泌物性外激素．鹿遇到危险时，会把尾巴崛起，露出反面的白色属于动作．
    故选：D．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    从行为获得途径的不同，动物的行为大致分为_______和_______两类。有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死去的幼蜂的巢室的盖子，然后将死峰取走，这种行为是_______行为。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    “孔雀开屏，蜻蜓点水”从行为获得的途径来看属于_______行为，是生来就有的，由动物体内的_______决定的。“蚯蚓走迷宫”属于_______行为，由_______和_______而获得的行为。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    阅读下列资料，分析回答问题：
    一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。后来，美国红雀一飞到岸边，接着就会有很多金鱼游过来张口等待。
    ⑴资料中美国红雀的这种喂金鱼行为是一种＿＿＿＿行为。
    ⑵红雀飞来，金鱼游到岸边张口等待，对金鱼来说这是＿＿＿＿行为。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时，某实验小组的实验设计如下：在甲、乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

    （1）甲图中的鱼捆住了       鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是          。
    （2）乙图中的鱼捆住了     鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是            。
    （3）丙图中的鱼起       作用。
    （4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物具有节律行为，是由于（　　）的作用．
    A．动物的生活环境B．动物的习性
    C．动物的生活经验D．生物钟

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    图中的几种动物行为分别是：

    ①______行为，②______行为，③______行为；这三种行为都属于动物的______行为．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在紧急情况下，蜥蜴的尾能自动断落，断落部分还能做屈曲运动．蜥蜴的这种行为是（　　）
    A．觅食行为B．生殖行为C．防御行为D．社会行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    具有社会行为的动物群体中，往往是年长者为“首领”         （ ）

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