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下列行为属于先天性行为的是(  )
A、狗拉雪撬B、小狗吃奶
C、牛拉车D、猴子摘桃
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,据此答题.
解答:解:ACD、狗拉雪撬、牛拉车和猴子摘桃是动物在先天性行为的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习所获得的行为,属于学习行为.ACD错误.
B、小狗吃奶是动物生来就有的,由体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,B正确.
故选:B
点评:解题的关键是知道先天性行为和学习行为的概念并正确的区分先天性行为和学习行为.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

大多数传染病发病
 
传染性最强,传染病流行必须具备
 
 
 
,三个基本环节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

药物说明书上印着“有效期至2014年12月30日”,对其理解正确的是(  )
A、指该药品2014年12月30日前有效
B、指该药品2014年12月30日前失效
C、指该药品2014年12月30日后失效
D、A、C两项皆对

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫,下列说法错误的是(  )
A、可消灭所有害虫
B、减少施用农药
C、防止对环境造成污染
D、减少每亩农田的经济成本,增加经济效益

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科目:初中生物 来源: 题型:

请描述细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系(  )
A、细胞核>DNA>染色体>基因
B、细胞核>染色体>DNA>基因
C、染色体>细胞核>DNA>基因
D、染色体>DNA>细胞核>基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发长成的幼苗发育时根的什么部位生长最快(  )
A、根冠B、生长点
C、伸长区D、成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:

某小组在探究“环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出假设的是:光照能影响叶绿素的形成,据此假设该小组设计了如下方案:
甲组乙组
环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度
实验材料同样多株韭苗同样多株蒜苗
处理方法将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间
(1)该实验不能对这个假设进行探究,因为该方案中变量有
 

(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设改进上面的实验方案:
①环境条件的设计:甲组
 
   乙组
 

②实验材料选择:
 

(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株
 
    乙组植株
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质.请据图回答下列问题:
(1)图中的a表示食物中被分解后的营养成分,a通过消化壁进入循环系统的过程叫做
 
,完成上述功能的主要器官是
 

(2)图中的c代表
 
气体.人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,都是通过
 
实现的.
(3)细胞中的有机物在氧气的作用下分解,释放出能量,用于进行
 
和维持体温.
(4)图中的液体d是通过
 
形成的,正常情况下液体f与之相比不含有
 

(5)从图中可以看出,能够将各器官、系统紧密联系起来的是人体的
 
系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一朵花的结构.据图回答:
(1)从雌、雄蕊的有无来看,此花为
 

(2)胚珠所在的结构是[
 
]
 

(3)7.8.9合称
 
;1.2合称
 

(4)当植物开花后,成熟的[
 
]
 
会裂开,花粉散发出来,通过一定的方式落到
 
 
上,受到黏液的刺激萌发形成
 
.当花粉管到达
 
时,里面的
 
释放出来与胚珠内的
 
融合形成受精卵,这种生殖方式叫
 

(5)受精卵将来发育成
 
,果实是由[
 
]
 
发育来的.

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