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2.如图是人体中不同系统的相互关系示意图.A、B、C分别表示三种不同的系统,①②③表示三个生理过程,甲、乙是人体排出的两种液体.请据图回答:

(1)图中A是消化系统,B是呼吸系统.
(2)图中①所代表的生理过程是吸收.
(3)液体乙是尿液.
(4)甲和乙都含有的物质是水、无机盐、尿素(写出三种).

分析 图示中,A、B、C分别表示人体的消化系统、呼吸系统、泌尿系统;①吸收、②肺的通气、③肺泡内的气体交换等人体的生理过程.

解答 解:(1)由生理活动示意图可知,A系统完成食物的消化和吸收过程,A表示的是消化系统.气体进出B,完成气体的交换,因此B表示呼吸系统.
(2)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,图示中过程①为营养物质的吸收.
(3)人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄;排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出.图示中C表示人体的泌尿系统,液体乙是尿液,皮肤排出的甲是汗液.
(4)皮肤能产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径.可见汗液与尿液的成分都含有的物质是水、无机盐、尿素.
故答案为:(1)消化;呼吸;
(2)吸收;
(3)泌尿;
(4)水、无机盐、尿素.

点评 此题通过人体消化、呼吸及排泄等生理活动的示意图,考查了营养物质的吸收、尿的形成以及排泄的途径等知识.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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A.AB.BC.CD.D

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