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肌肉发达,强健有力就是健康.
 
(判断对错)
考点:健康的概念
专题:
分析:健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.
解答:解:传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.肌肉发达,强健有力就是健康的说法更是非常片面的.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.可见题中的叙述是错误的.
故答案为:×
点评:熟练掌握健康的概念,知道健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,就能做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作植物洋葱表皮细胞临时装片过程的示意图,请回答:
(1)以上制作洋葱表皮临时装片过程的正确顺序是:
 

(2)制片过程中,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖上.这样操作是为了避免
 

(3)制作临时装片标本时,染色的正确方法应是
 

A.用滴管将染液直接滴在标本上
B.用滴管将染液滴在盖玻片上
C.用滴管将染液滴在载玻片的水滴中
D.在盖玻片一侧滴一滴染液,用吸水纸在另一侧吸引
(4)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,要先用
 
倍镜观察,然后换用
 
倍镜观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家对动物进行分类时往往要根据它们的形态、结构和生理特征,让我们也来尝试做个科学家吧,请根据下列特征描述,帮助(图1)各种动物找到它们的“家”.(请用字母表示,填入图2空格内)

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科目:初中生物 来源: 题型:

象蚯蚓、蝗虫、乌贼这样的动物,体内没有脊柱,因而它们都属于
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生产者、消费者和分解者之间关系的示意图.请据图回答下列问题.
(1)图中甲、乙、丙、丁分别代表
 
、生产者、消费者和消费者.
(2)如图在甲、乙、丙、丁四类生物中,形成的食物链是
 
.如果生物丁大量死亡,图中
 
的数量也会随着减少,
 
的数量先增加再减少.          
(3)图中还缺少组成该生态系统的
 
部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈包括
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

真菌的主要特征是细胞内有真正的
 
;能够产生
 
,发育成新个体;由于体内没有
 
,所以营养方式属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

马戏团有一位80cm的男演员,表演技术高超,他患有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于安全用药的说法,正确的是(  )
A、尽量使用非处方药
B、在用药之前要仔细阅读使用说明
C、尽早使用抗生素
D、用越贵的一药,治疗效果越好

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